Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Burn out syndrome in special education professionals and its relationship to Emotional Intelligence: Researching the phenomenon in a sample of teaching and auxiliary personnel working in special and regular secondary schools with special needs provision [Αγγλική] Ημερομηνία: 29-09-2017 [2017-09-29] Συγγραφέας: Μαζάνη, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ) Περίληψη (Abstract): Το Σύνδρομο της Επαγγελματικής Εξουθένωσης των εργαζομένων σε έχει αποτελέσει αντικείμενο πολλών ερευνών. Επίσης, η Συναισθηματική Νοημοσύνη και η σχέση της με την Επαγγελματική Εξουθένωση έχει κεντρίσει το ενδιαφέρον πολλών επιστημόνων. Η παρούσα έρευνα έχει ως σκοπό να διερευνήσει τα επίπεδα της επαγγελματικής εξουθένωσης σε εργαζόμενους στην ειδική αγωγή στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οι οποίοι ...