Τίτλος σε άλλη γλώσσα: “Utilization of Artificial Intelligence (AI) applications in language teaching in secondary education (high school): the case of ChatGPT. Challenges and dilemmas.” [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-9-2025 Συγγραφέας: ΙΩΑΝΝΑ ΖΗΣΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το ChatGPT αποτελεί κορυφαίο επίτευγμα της Τεχνητής Νοημοσύνης. Πρόκειται για ένα εξελιγμένο μοντέλο επεξεργασίας φυσικής γλώσσας, το οποίο είναι ικανό να συνδιαλέγεται με τους χρήστες του σε πραγματικό χρόνο και φυσική γλώσσα, απαντώντας σε επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις/προτροπές κειμένου ευρείας θεματικής ποικιλίας. Αυτά τα εξελιγμένα χαρακτηριστικά του ChatGPT προκαλούν ανάμικτα συναισθήματα στην...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Using word-embeddings to generate summaries from responses to open-ended questions in the evaluation of educational processes [Αγγλική] Ημερομηνία: 20-9-2025 Συγγραφέας: ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΡΙΖΟΣ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή στοχεύει στη χρήση της τεχνολογίας word-embedding για την εξαγωγή προτάσεων υψηλής σημαντικότητας από απαντήσεις σε ερωτήσεις ανοικτού τύπου που χρησιμοποιούνται στην αξιολόγηση εκπαιδευτικών διαδικασιών. Το word-embedding, μία τεχνική επεξεργασίας φυσικής γλώσσας (NLP), αναπαριστά τις λέξεις ως διανύσματα σε έναν πολυδιάστατο χώρο, επιτρέποντας την εντόπιση λέξεων με παρόμοιες σημα...