Κριτήρια αναζήτησης: Δυσλεξία, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, εναλλακτική αξιολόγηση, ανέκδοτες καταγραφές, παρακολούθηση
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Δυσλεξία, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, εναλλακτική αξιολόγηση, ανέκδοτες καταγραφές, παρακολούθηση Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Η εφαρμογή της παρακολούθησης, ως μέσου εναλλακτικής αξιολόγησης, σε δυσλεκτικούς μαθητές που λαμβάνουν μέρος σε επίσημες εξετάσεις. Μια περιπτωσιολογική μελέτη στις δεξιότητες του γραπτού λόγου.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: The implementation of observation, as a means of alternative assessment, on dyslexic students sitting for formal examinations. A case study on literacy skills. [Αγγλική] Ημερομηνία: 07-07-2019 [2019-07-07] Συγγραφέας: Χρυσικοπούλου, Ηρώ-Κωνσταντίνα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ) Περίληψη (Abstract): The purpose of this paper is to examine under which feasible conditions, alternative assessment could assist a case study of a young female adult with dyslexia, who sat for the B2 level exam in December 2018. An attempt had been made to consider the diverse strategies the aforementioned student adopted in order to cope with the demanding nature of exams with regard to the literacy skills and overc...