Βρέθηκαν 3 αποτελέσματα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The Issue of Algebra - Geometry [Αγγλική]
Ημερομηνία:
27-09-2020 [2020-09-27]
ΠΙΠΕΡΑΚΗ, ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται την διαμάχη η οποία είχε ξεσπάσει στους κόλπους των ιστορικών των μαθηματικών, όσον αφορά τον τρόπο με τον οποίο θα έπρεπε να αναγιγνώσκονται τα κείμενα των Αρχαίων Ελλήνων. Η παραδοσιακή σχολή της ιστοριογραφίας, θεωρούσε ότι η ερμηνεία των κειμένων υπό την σύγχρονη οπτική, δεν προκαλεί καμία παρέμβαση στην ουσία και το περιεχόμενο τους. Η νέα σχολή ιστ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
The theorem of Mohr-Mascheroni and an educational approach [Αγγλική]
Ημερομηνία:
24-09-2017 [2017-09-24]
ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗ, ΛΑΜΠΡΙΝΗ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας μας θα δούμε την εξέλιξη της γεωμετρίας μέσα στο χρόνο και πως έφθασε στο σήμερα , καθώς επίσης πως εμφανίστηκαν οι γεωμετρικές κατασκευές και την εξέλιξη τους . Ένα ακόμα σημείο στο οποίο θα σταθούμε είναι στη σχέση που συνδέει την γεωμετρία με έναν άλλο τομέα των μαθηματικών την άλγεβρα . Προχωρώντας στο δεύτερο κεφάλαιο θα σκιαγραφίσουμε τη ζωή των πρωταγωνιστών ...
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
FROM EUCLID TO NON-EUCLIDEAN GEOMETRIES, HISTORY & APPLICATIONS (ART, CONSTRUCTIONS, MOTION, NAVIGATION, STARGAZING) [Αγγλική]
Ημερομηνία:
10-2016 [2016-10]
ΤΑΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ, ΚΥΡΙΑΚΗ
Σχολή:
Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας
Τμήμα:
Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ)
Περίληψη (Abstract): Η εργασία αυτή αποτελεί μια διαδρομή μέσα στο χρόνο, από την Ευκλείδεια στις μη Ευκλείδειες Γεωμετρίες, με βάση την τέχνη, τις κατασκευές, την κίνηση, την πλοήγηση και την αστροπαρατήρηση. Είναι μια ευκαιρία, να βιώσουμε τη Γεωμετρία, και όχι απλώς να τη διδάξουμε μέσα από ορισμούς και προτάσεις, που μοιάζουν αποκομμένες από την καθημερινότητα.
Το θέμα της εργασίας ξεκινάει από τα Μαθηματικά της ...
