Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Applications of STEAM Education and Its Benefits in Inclusive Education: A Qualitative Exploration of Teachers' Perspectives [Αγγλική] Ημερομηνία: 15-08-2025 Συγγραφέας: ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΑΜΠΡΟΥ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία είχε ως βασικό στόχο να διερευνήσει τον ρόλο των στρατηγικών STEAM στη δημιουργία συμπεριληπτικών περιβαλλόντων μάθησης, δίνοντας έμφαση στην ισότιμη συμμετοχή μαθητών με διαφορετικές ανάγκες ή ικανότητες. Με αφετηρία τη θεωρητική ανασκόπηση της συμπερίληψης και της μεθοδολογίας STEAM, σχεδιάστηκε ποιοτική έρευνα με ημι-δομημένες συνεντεύξεις εκπαιδευτικών που είχαν εμπειρία ...