Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Exploring Students’ pre-instructional ideas on the Conservation of Mechanical Energy and the Impact of Using PhET Simulations on Teaching and Learning about Energy in Upper Secondary Education. [Αγγλική] Ημερομηνία: 27-09-2026 Συγγραφέας: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΑΤΙΣΤΑ Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία, με τίτλο «Διερεύνηση των Εναλλακτικών Αντιλήψεων των Μαθητών για τη Διατήρηση της Μηχανικής Ενέργειας και η Επίδραση της Χρήσης Προσομοιώσεων PhET στη διδασκαλία και στη μάθηση για την Ενέργεια στην Ύστερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», διερευνά τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών της Α΄ Λυκείου σχετικά με τη μηχανική ενέργεια και την αρχή διατήρησής της, καθώς και την επίδραση ...