Τίτλος σε άλλη γλώσσα: A Didactic Approach of Fuzzy Sets for Students of Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 26-09-2021 [2021-09-26] Συγγραφέας: Kandias -Κάνδιας, Yannis -Ιωάννης Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Μια περιήγηση στην Ιστορία και την Φιλοσοφία των Μαθηματικών δικαιολογεί την ύπαρξη της Ασάφειας.Επαναπραγμάτευση της σχολικής ύλης της Θεωρίας Συνόλων με χρήση της χαραχτηριστικής συνάρτησης.Με χρήση ερωτηματολογίου και την κατασκευή πίνακα δεδομένων εισάγεται η έννοια της χαραχτηριστικής συνάρτησης και με την βοήθειά της ορίζονται οι:ασαφής τομή ,ένωση και συμπλήρωμα,με δύο τρόπους η κάθε μια κ...