Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
, σύνολο σελίδων 1.
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης:
multiple-strategy instruction
Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα:
Εφαρμόζοντας διδασκαλία πολλαπλών στρατηγικών αναγνωστικής κατανόησης: μια διδακτική παρέμβαση με στόχο να βελτιώσει την κατανόηση γραπτού λόγου Ελλήνων μαθητών που μαθαίνουν την αγγλική ως ξένη γλώσσα. [Ελληνική]
Ημερομηνία:
24-02-2024
ΙΟΥΛΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ
Σχολή:
Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών
Τμήμα:
Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας (ΑΓΓ)
Περίληψη (Abstract): Reading is considered to be a complex process which entails the interplay of various skills, processes, knowledge as well as strategies so that comprehension can be achieved. Regarding strategies, the research in the field has accentuated the importance of reading strategy use and instruction as strategies can help improve comprehension. Therefore, the present dissertation aimed to investigate the...
