Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Features of students- teacher interaction process affecting student achievement detrimentally. Junior high-school students’ opinions in Veria, Greece. [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Γρηγοριάδου, Αλεξάνδρα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το επίπεδο της σχολικής επίδοσης του μαθητή δείχνει το επίπεδο ανταπόκρισής του στις απαιτήσεις του Αναλυτικού Προγράμματος. Αν το επίπεδό του είναι χαμηλό, δηλαδή υπάρχει χαμηλή σχολική επίδοση, τότε υπάρχουν αρνητικές επιπτώσεις στην μαθησιακή διαδικασία. Αυτές οι δυσκολίες είναι αποτέλεσμα τόσο ατομικών όσο και περιβαλλοντικών παραγόντων. Σκοπός της παρούσας ποιοτικής έρευνας είναι να διερευνήσ...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Computer programming: IT teachers' views on pupil performance and interaction with them according to their gender [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2018 [2018-09-21] Συγγραφέας: ΜΑΝΙΚΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Η αλληλεπίδραση εκπαιδευτικών – μαθητών και οι προσδοκίες των εκπαιδευτικών για την επίδοση των μαθητών είναι σημαντικοί παράγοντες για την σχολική επιτυχία των τελευταίων. Και οι δύο αυτοί παράγοντες μπορεί να επηρεαστούν σε μεγάλο βαθμό από τις απόψεις των εκπαιδευτικών για τις διαφορές ανάμεσα σε αγόρια και κορίτσια και τη συνακόλουθη διαφοροποίηση της στάσης τους απέναντί τους. Για το λόγο αυτ...