Κριτήρια αναζήτησης: Neurodidaktik, Mündlichkeit, Qualitative Studie, Storytelling-Methode, Lernmotivation
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Neurodidaktik, Mündlichkeit, Qualitative Studie, Storytelling-Methode, Lernmotivation Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:

Förderung der Mündlichkeit durch neurodidaktisch inspirierte Storytelling-Methoden: Eine qualitative Studie bei DaF-Lernenden im Alter von 10 bis 13 Jahren.

MSc
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Προώθηση της προφορικής γλώσσας μέσω μεθόδων αφήγησης εμπνευσμένων από τη Νευροδιδακτική: Μια ποιοτική μελέτη σε μαθητές της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας ηλικίας 10 έως 13 ετών. [Ελληνική] Ημερομηνία: 7-3-2026 Συγγραφέας: ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΡΚΑΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Storytelling-Methode bei der Steigerung der Motivation und der Förderung der gesprochenen Sprache im DaF-Unterricht aus neurodidaktischer Perspektive bei jungen Lernenden. Obwohl die Förderung der gesprochenen Sprache bereits ausführlich in der Vergangenheit erforscht worden ist, wird die Verbindung zwischen Storytelling und neurodida...