Τίτλος σε άλλη γλώσσα: L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE A TRAVERS LE JEU DE LA PANTOMIME : LE CAS DE TROIS DERNIERES CLASSES DE L’ECOLE PRIMAIRE GRECQUE [Αγγλική] Ημερομηνία: 30-09-2017 [2017-09-30] Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΑΡΑΚΗ, ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Γνωρίζουμε ήδη τις δυσκολίες που οι εκπαιδευτικοί συναντούν προκειμένου να διδάξουν το λεξιλόγιο στους μαθητές. Και από την πλευρά των μαθητών είναι γνωστό πως η διαδικασία της εκμάθησης των λέξεων τους πλήττει και τους κουράζει. Ωστόσο, η κατοχή ενός υψηλού ποσού λέξεων σε μία ξένη γλώσσα θεωρείται αναγκαία για την επίτευξή της. Λοιπόν για να τραβήξουν την προσόχη των μαθητών και να διευκολύνουν ...