Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Der Beitrag des sozialen Netzwerkes Instagram im DaF-Unterricht - Sprachcoaching und Lernerautonomie [Αγγλική] Ημερομηνία: 10-09-2022 [2022-09-10] Συγγραφέας: ΧΩΛΙΔΟΥ, ΕΛΙΣΑΒΕΤ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία ασχολείται με τη συμβολή του μέσου κοινωνικού δικτύωσης Instagram στη διδασκαλία των γερμανικών ως ξένης γλώσσας. Στόχος της εργασίας είναι να ερευνήσει κατά πόσο μπορεί μέσω της εφαρμογής δραστηριοτήτων στο Instagram να προωθηθεί η αυτονομία των μαθητευόμενων και πώς μπορεί ο/η διδάσκων/ουσα να υποστηρίξει αυτή τη διαδικασία ως Coach ξένης γλώσσας. Εδώ και χρόνια υπά...