Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers’ professional identity and innovative teaching methods and techniques utilization: the Skills Labs paradigm [Αγγλική] Ημερομηνία: 24-09-2022 [2022-09-24] Συγγραφέας: Σαράκη, Μάρθα Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνήσει την επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τον ρόλο που αυτή ενδεχομένως διαδραματίζει στην αξιοποίηση καινοτόμων διδακτικών μεθόδων και τεχνικών, εστιάζοντας στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ). H επαγγελματική τους ταυτότητα εξετάζεται μέσα από τα κίνητρα, την αίσθηση αυτοαποτελεσματικότητας, την επαγγελματική αφοσίωση,...