Ημερομηνία: 9-2004 [2004] Συγγραφέας: Βόντσα Βασιλική Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στην παρούσα µελέτη εξετάστηκε η γλωσσική ετερογένεια του µαθητικού πληθυσµού στην Ελλάδα και ο τρόπος που αυτή αντιµετωπίστηκε θεσµικά από το εκπαιδευτικό σύστηµα κατά τη χρονική περίοδο 1830 έως 2000. Ο θεσµοθετηµένος γλωσσικός προγραµµατισµός του Ελληνικού κράτους, όπως φαίνεται από τα αντίστοιχα νοµοθετήµατα, συνδέεται µε το «γλωσσικό ζήτηµα» που λήγει µε την καθιέρωση της δηµοτικής το 1976. Τ...