Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Teachers' perceptions on the importance of students' emotions in the teaching and learning of mathematics. [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-05-2019 [2019-05-11] Συγγραφέας: Μαρκοπούλου, Αικατερίνη Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακές Σπουδές στα Μαθηματικά (ΜΣΜ) Περίληψη (Abstract): Το άγχος των μαθηματικών ορίζεται ως μια αρνητική συναισθηματική αντίδραση στα μαθηματικά ή στην προοπτική της χρήσης των μαθηματικών. Η παρούσα μελέτη έχει στόχο τη διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών σχετικά με το επίπεδο του συγκεκριμένου άγχους στους μαθητές, την επίδρασή του στις σχολικές επιδόσεις τους, καθώς και στους παράγοντες που το επηρεάζουν. Επιπλέον, αναζήτησε πιθανές επιδράσ...