Κριτήρια αναζήτησης: Νοητικός χάρτης, συνεργατική μάθηση, διαφοροποιημένη διδασκαλία, επίπεδο Α1, πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα
Βρέθηκε 1 αποτέλεσμα , σύνολο σελίδων 1.
Εφαρμοζόμενα κριτήρια αναζήτησης: Νοητικός χάρτης, συνεργατική μάθηση, διαφοροποιημένη διδασκαλία, επίπεδο Α1, πρωτοβάθμια εκπαίδευση Ακύρωση των κριτηρίων αναζήτησης
Περιορισμός αποτελεσμάτων με τη χρήση επιπλέον κριτηρίων αναζήτησης
Λίστα μετα τα αποτελέσματα αναζήτησης:
Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Η χρήση του νοητικού χάρτη και η συλλογική εργασία στο επίπεδο A1 [Ελληνική] Ημερομηνία: 21-02-2026 Συγγραφέας: ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΕΡΟΓΙΑΚΟΜΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Ce mémoire explore l’utilisation de la carte mentale comme outil pédagogique dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) à des apprenants de niveau A1, dans un contexte de cours en école primaire en Grèce. L’accent est mis sur la manière dont cet outil visuel peut favoriser la structuration des idées, améliorer la compréhension lexicale, stimuler la créativité, et soutenir la production...