Τίτλος σε άλλη γλώσσα: «Negotiation for peer rejection / acceptance in preschool children’s play» [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Γκανάτσιου Καραγιάννη, Στεργιανή Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Το παιχνίδι με συνομηλίκους αναμφίβολα διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η αίσθηση αποδοχής μέσω των διαπροσωπικών σχέσεων είναι θεμελιώδης για την ευημερία των παιδιών. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού τα παιδιά διαπραγματεύονται τη συμμετοχή άλλων συνομηλίκων στο παιχνίδι. Στη διαδικασία της διαπραγμάτευσης τα παιδιά αξιοποιούν τους κανόνες των ενηλίκων και του...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Case study Teaching and Learning Negotiation Techniques & Skills to Gymnasium Students using an Intelligent Dialogue System [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-09-2018 [2018-09-21] Συγγραφέας: Μάνος, Αλέξανδρος Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ) Περίληψη (Abstract): Στη διπλωματική αυτή, διερευνάται ως μελέτη περίπτωσης, η διδακτική παρέμβαση για τη μάθηση ικανοτήτων διαπραγμάτευσης σε 21 μαθητές Γ΄ Γυμνασίου μέσω διδασκαλίας με παρουσίαση και συζήτηση καθώς και συμπληρωματικά, μέσω ενός ευφυούς διαλογικού λογισμικού, το Metalogue-beta που λειτουργεί ως ένας βοηθός – πράκτορας διαπραγμάτευσης. Στο συγκεκριμένο δημόσιο σχολείο, η διδακτική παρέμβαση έγινε στο...