Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Music as a Neurobiological Modulator: Its Contribution to Cognitive Development, Language, Mathematics, and the Management of Learning Difficulties in the Early Grades of Primary School. [Αγγλική] Ημερομηνία: 19-06-2026 Συγγραφέας: ΒΑΝΑ ΚΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Φιλοσοφία και Τέχνες (ΦΙΤ) Περίληψη (Abstract): Περίληψη  Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τον ρόλο της μουσικής ως διεπιστημονικού εργαλείου για την ενίσχυση της μαθηματικής και γλωσσικής νόησης στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού σχολείου. Στο επίκεντρο της μελέτης βρίσκεται η διαπίστωση ότι οι αφηρημένοι μαθηματικοί κώδικες  και η δομημένη επεξεργασία της γλώσσας συχνά αποτελούν πηγές δυσκολιών για μαθητές με διαφορετικά μαθησια...

Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Représentations et pratiques des enseignants de langues étrangères en Grèce concernant la mise en application de la pédagogie différenciée et le développement cognitif des apprenants [Αγγλική] Ημερομηνία: 11-09-2021 [2021-09-11] Συγγραφέας: ΚΑΦΦΕ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ) Περίληψη (Abstract): Μέσα στην ξενόγλωσση τάξη στις μέρες μας υπάρχουν πολλές παράμετροι τις οποίες πρέπει να λάβει υπόψιν ο καθηγητής προκειμένου να μπορέσει να ανταπεξέλθει στις πολυάριθμες απαιτήσεις. Σήμερα στο δημόσιο σχολείο συναντάμε μαθητές των οποίων οι ανάγκες είναι διαφορετικές σε πολλούς τομείς. Η πολύ πολυτισμικότητα, το διαφορετικό γνωστικό αλλά και συναισθηματικό επίπεδο των μαθητών αποτελούν μια πρόκ...