Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Barriers and Needs of Chronically Ill Students of Secondary Education [Αγγλική] Ημερομηνία: 17-07-2021 [2021-07-17] Συγγραφέας: ΒΑΛΤΖΗ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Σχολή: Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα: Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων (ΓΧΝ) Περίληψη (Abstract): Η προστασία της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση αποτελεί ηθική και νομική υποχρέωση της σύγχρονης κοινωνίας. Διεθνείς συμβάσεις, όπως η Συνθήκη της Σαλαμάνκα (1994), η Χάρτα του Λουξεμβούργου (1996) και η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ανθρώπων με Αναπηρία (2006) διασφαλίζουν την ισότητα ευκαιριών στην εκπαίδευση για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η χώρα μας, υιοθετώντας ...