Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Gender and Science – Irene Joliot-Curie’s Case Study as an Example of Developing Students’ Perceptions on Gender-Science Stereotypes [Αγγλική] Ημερομηνία: 25-09-2022 [2022-09-25] Συγγραφέας: Καββαδία, Βασιλική Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών των Φυσικών Επιστημών (ΚΦΕ) Περίληψη (Abstract): Τις τελευταίες δεκαετίες το ζήτημα του φύλου έχει αναδειχθεί σημαντικά και πολλές έρευνες έχουν γίνει για τα έμφυλα στερεότυπα που καλλιεργούνται όχι μόνο μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον, αλλά συντηρούνται ακόμα και στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Επιπλέον, η υποεκπροσώπηση των γυναικών στους κλάδους STEM είναι ένα πρόβλημα που εξακολουθεί να υφίσταται έως και σήμερα. Η γενική απο...