Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Learning Analytics for technologically supported teaching and learning: Predicting student scores using Multiple Linear Regression [Αγγλική] Ημερομηνία: 22-09-2018 [2018-09-22] Συγγραφέας: Μήτρου, Γεώργιος Σχολή: Σχολή Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίας Τμήμα: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα (ΠΛΣ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα διπλωματική εργασία προσεγγίζει ένα θέμα το οποίο απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα και αφορά στην πρόβλεψη της απόδοσης των μαθητών. Η πρόβλεψη είναι επιθυμητή ώστε να σχεδιαστούν και να υλοποιηθούν, έγκαιρα, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις με στόχο τη βελτίωση της απόδοσης και κατ’ επέκταση της βαθμολογίας των μαθητών. Από την online εκπαίδευση, κυρίως τριτοβάθμια, προκύπτουν δεδομένα τα...