Τίτλος σε άλλη γλώσσα: Experiential Learning and Parental Involvement within the Framework of the Flipped Classroom in Kindergarten: An Action Research Study [Αγγλική] Ημερομηνία: 21-02-2026 Συγγραφέας: ΜΑΡΙΑ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ Σχολή: Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα: Εκπαίδευση & Τεχνολογίες σε συστήματα εξ αποστάσεως διδασκαλίας και μάθησης-Επιστήμες της Αγωγής (ΕΤΑ) Περίληψη (Abstract): Η παρούσα εργασία αποτελεί έρευνα δράσης με σκοπό να μελετήσει και να αναδείξει τις δυνατότητες, τις προκλήσεις και τις δυσκολίες της εφαρμογής της ανεστραμμένης τάξης σε ένα νηπιαγωγείο. Με βάση τις ιδιαιτερότητες του νηπιαγωγείου, σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε ένα εκπαιδευτικό σενάριο με βάση τις αρχές της ανεστραμμένης τάξης, εμπλουτισμένο με τις αρχές βιωματικής μάθησης και εμπλοκής των γονέων. ...