Διερεύνηση των Απόψεων των Εργαζομένων, αναφορικά με τα Κίνητρα Συμμετοχής τους σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Ενηλίκων: Η Περίπτωση των Προγραμμάτων Επαγγελματικής Κατάρτισης ΛΑΕΚ, σε Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ), στη Θεσσαλονίκη

A study on Μotives of Εmployees who participate in Αdult Education Programs: The case of Vocational Training Programs LAEK in Institutes of Training and Development in Thessaloniki (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΔΩΡΑΚΗ, ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 145
  7. Βαλκάνος, Ευθύμιος
  8. Καραλής, Αθανάσιος
  9. Επαγγελματική Κατάρτιση | Κίνητρα Συμμετοχής | Λογαριασμός για την Απασχόληση και την Επαγγελματική Κατάρτιση (ΛΑΕΚ) | Οικονομική Κρίση
  10. 2
  11. 52
  12. 67
  13. Περιέχει: Πίνακες, Διαγράμματα
    • Στόχο τη παρούσας εργασίας, αποτέλεσε η διερεύνηση των κινήτρων συμμετοχής των εργαζομένων, σε Προγράμματα Επαγγελματικής Κατάρτισης ΛΑΕΚ, κατά το χρονικό διάστημα υλοποίησης της έρευνας Φεβρουάριος – Μάρτιος 2016. Στην έρευνα έλαβαν μέρος 234 εκπαιδευόμενοι, τέσσερα (4) Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΚΕΚ) της Θεσσαλονίκης. Αναλυτικότερα η έρευνα αφορούσε στη διερεύνηση α) των λόγων που οδηγούν τους εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα στην συμμετοχή τους στα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης ΛΑΕΚ, β) του κατά πόσο τα κίνητρα συμμετοχής διαφοροποιούνται ανάλογα με τα προσωπικά χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων, γ) του κατά πόσο η θεματολογία, αλλά και ο τρόπος υλοποίησης των προγραμμάτων ΛΑΕΚ αποτέλεσαν κίνητρο για τη συμμετοχή των εργαζομένων σε αυτά και τέλος, δ) του κατά πόσο η παρούσα οικονομική κρίση διαφοροποίησε τα κίνητρα των εργαζομένων για τη συμμετοχή τους στα συγκεκριμένα προγράμματα. Όσον αφορά στα κίνητρα, από την έρευνα προκύπτει ότι τα κίνητρα που ασκούν τη μεγαλύτερη επίδραση είναι η ανάγκη για Δια Βίου Εκπαίδευση, η κατάρτιση, η απόκτηση μεγαλύτερου κύρους και η επαγγελματική εξέλιξη, όπως, επίσης και η αύξηση της εργασιακής απόδοσης. Τα σημαντικότερα κίνητρα που σχετίζονται με τη θεματολογία και τον τρόπο υλοποίησης των Προγραμμάτων ΛΑΕΚ, είναι η επιδότηση του προγράμματος και το αντικείμενο επιμόρφωσης. Τέλος, αναφορικά με επίδραση της οικονομικής κρίσης στα κίνητρα συμμετοχής, φαίνεται ότι οι λόγοι για τη συμμετοχή των εργαζομένων δεν διαφοροποιούνται από την επίδραση της οικονομικής κρίσης, παρά μόνο αναφορικά με τη διάσταση που σχετίζεται με τη διαχείριση του άγχους. Ως προς τα ατομικά χαρακτηριστικά, οι μεταβλητές φύλο, ηλικία, οικογενειακή και εργασιακή κατάσταση, έχουν στατιστικά σημαντική επίδραση σε τουλάχιστον ένα κίνητρο η καθεμία, ενώ, η μεταβλητή εκπαιδευτικό επίπεδο, δεν φαίνεται να ασκεί κάποια επιρροή.
    • The aim of this study was the investigation of the participation motives of employees’ in the Account of Employment and Professional Training (AEPT) programs, during the period of the implementation of the study, from February to March 2016. The survey involved 234 trainees, who participated in training programs of 4 Vocational Training Centres in the prefecture of Thessaloniki. Specifically, the research involved in investigating of a) the reasons (motives) that lead private sector workers to participate in Training Programs (LAEK) b) whether motives regarding participation depend on the personal characteristics of the participants, c) whether the subject, but also the way of implementation of the certain training programs incentive for employee participation and finally, d) whether the current economic crisis diversified employee motives for participating in these programs. With regard to motives, the results of the study shows that the motives that exert the greatest impact is the need for Lifelong Education, the need of training, of getting bigger prestige and professional development, as well as the need to increase work performance. The most important motives related to the subject and the method of implementation of the AEPT Programmes is the subsidy of the program and the subject of the training. Finally, regarding the impact of the economic crisis on participation’s motives, it seems that the reasons for employees do not differ from the effect of the economic crisis, but only with respect to the dimension associated with stress management. As to the individual characteristics, the variables sex, age, marital and employment status have a statistically significant effect on at least one motive. The variable level of education does not seem to exert some influence.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.