Αξιολόγηση προγραμμάτων κατάρτισης εργαζομένων: Η περίπτωση του KEK INE ΓΣΕΕ Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας

Evaluation of employee training programs: The case of KEK INE GSEE of the Region of Sterea Ellada (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΔΟΥΦΕΞΗ, ΘΕΟΔΩΡΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 135
  7. ΠΑΜΠΟΥΡΗ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
  8. ΠΑΜΠΟΥΡΗ, ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ | ΚΙΟΥΛΑΝΗΣ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ
  9. Εργασιακή Εξέλιξη | Work Progress | ΚΕΚ ΙΝΕ ΓΣΕΕ | ΚΕΚ INE GSEE | κοινωνικές δεξιότητες | Social Skills | Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας | Region of Sterea Ellada | συνδικαλιστική κατάρτιση | Trade Union Training | συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση | Continuing Professional Education
  10. 3
  11. 31
  12. 18
  13. Περιέχει: πίνακες, γραφήματα.
  14. Βεργίδης, Δ., & Πρόκου, Ε. (2005). Στοιχεία κοινωνικο-οικονομικής λειτουργίας και θεσμικού πλαισίου. Πάτρα: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
    • Στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς είναι πλέον επιτακτική η ανάγκη της επιμόρφωσης εργαζομένων εξαιτίας των διαρκών μεταβολών στο εργασιακό τοπίο. Ο θεσμός της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης μπορεί να καλύψει αποτελεσματικά την ανάγκη επιμόρφωσης των εργαζομένων. Για αυτόν τον λόγο η αξιολόγηση προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης κρίνεται απαραίτητη, προκειμένου τα προγράμματα αυτά να βελτιωθούν ποιοτικά και να καταστούν περισσότερο αποτελεσματικά. Η συγκεκριμένη μελέτη αξιολόγησε την αποτελεσματικότητα των προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης του ΚΕΚ ΙΝΕ ΓΣΕΕ Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας σε σχέση με την εργασιακή εξέλιξη των συμμετεχόντων. Τα προγράμματα που αξιολογήθηκαν έλαβαν χώρα από το 2012 μέχρι το 2018 και χωρίζονται σε δύο ευρείες κατηγορίες: «προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης εργαζομένων σε μικρές επιχειρήσεις (ΛAEΚ 1-25)» και «προγράμματα συνδικαλιστικής κατάρτισης και ενίσχυσης κοινωνικών δεξιοτήτων εργαζομένων ιδιωτικού τομέα». Στην έρευνα ακολουθήθηκε μεικτή μεθοδολογική προσέγγιση. Στην ποσοτική μελέτη πενήντα δύο απόφοιτοι των προγραμμάτων αυτών συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο. Τα ερωτηματολόγια χορηγήθηκαν ηλεκτρονικά στους συμμετέχοντες μέσω της αποστολής σχετικού υπερσυνδέσμου στο ηλεκτρονικό τους ταχυδρομείο. Στην ποιοτική μελέτη πραγματοποιήθηκε μία προσωπική, ημιδομημένη συνέντευξη, η οποία βασιζόταν σε τέσσερις κεντρικούς άξονες, με τον προϊστάμενο του KEK ΙΝΕ ΓΣΕΕ Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας. Τα αποτελέσματα έδειξαν τη συσχέτιση της εργασιακής εξέλιξης με την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης ενώ σε γενικές γραμμές καταγράφηκαν πολύ θετικές απόψεις από όλους όσοι συμμετείχαν στην έρευνα. Τα ευρήματα αυτά είναι σημαντικά τόσο για την επικαιροποίηση των δεδομένων που αφορούν τη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση όσο και προκειμένου να αναδιαμορφωθούν τα προγράμματα διά βίου εκπαίδευσης σύμφωνα με τις ανάγκες που προκύπτουν, μέσω της συστηματοποίησης της διαδικασίας αξιολόγησης.
    • In Greece and internationally, there is an urgent need to train workers due to constant changes in the working landscape. The institution of continuing professional education can effectively cover the need for training of workers. For this reason, evaluation of continuing professional education programs is considered necessary in order to improve these programs and make them more effective. This study evaluated the effectiveness of the continuing professional education programs of the KEK INE GSEE of the Region of Sterea Ellada in relation to the work progress of the participants. The programs evaluated took place from 2012 to 2018 and are divided into two broad categories: "Small business training programs (LAEK 1-25)" and “Trade union training and social skills training programs for private sector workers”. The survey followed a mixed methodological approach. In the quantitative study, fifty-two graduates of these programs completed a questionnaire. The questionnaires were provided electronically to participants by sending a relevant hyperlink to their emails. The qualitative study carried out a personal, semi-structured interview, based on four main axes, with the head of the KEK INE GSEE of the Region of Sterea Ellada. The results showed the correlation of work progression with the evaluation of the effectiveness of the continuing vocational training programs, while in general very positive opinions were recorded by all those who participated in the survey. These findings are important both for updating the data on continuing vocational training and for reforming lifelong learning programs according to the needs arising through the systematisation of the evaluation process.
  16. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές