Διερεύνηση απόψεων εκπαιδευόμενων του προγράμματος ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ, σχετικά με την κατεπείγουσα μετάβαση του διδακτικού έργου από διά ζώσης σε εξ αποστάσεως.

Investigation of views of trainees of the APTP program of SPETE, regarding the urgent transition of the teaching project from living to distance (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Θεοδώρου, Κωνσταντίνος
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2021 [2021-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 114
  7. Κιουλάνης, Σπυρίδων
  8. Κυριατζάκου, Κωνσταντίνα | Παυλή Κορρέ, Μαρία
  9. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | ΑΣΠΑΙΤΕ | COVID-19 | Distance Learning | Emergency Remote Learning | SPETE
  10. 2
  11. 45
  12. 36
  13. Περιέχει: πίνακες, διαγράμματα, εικόνες
    • Η παρούσα εργασία αφορά τη διερεύνηση απόψεων εκπαιδευόμενων του προγράμματος ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ, σχετικά με την κατεπείγουσα μετάβαση του του διδακτικού έργου από δια ζώσης σε εξ αποστάσεως, λόγω των έκτακτων μέτρων που επιβλήθηκαν στη χώρα εξ αιτίας της πανδημίας Covid-19. Για τις ανάγκες της έρευνας επιλέχθηκε μία ποσοτική προσέγγιση με τη χρήση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου, που απευθύνθηκε σε εκπαιδευόμενους του προγράμματος κατά το διδακτικό έτος 2020-2021. Στην έρευνα συμμετείχαν 321 εκπαιδευόμενοι και εκπαιδευόμενες του προγράμματος από διαφορετικά παραρτήματα της ΑΣΠΑΙΤΕ. Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων, διαπιστώθηκε η θετική στάση των εκπαιδευόμενων απέναντι στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και η αρνητική αξιολόγησή τους σε επιμέρους παράγοντες της εκπαιδευτικής διεργασίας. Διαπιστώθηκε επίσης συσχέτιση των αντιλήψεών τους με συγκεκριμένα δημογραφικά χαρακτηριστικά.
    • The present thesis concerns the investigation of views of trainees of the APTP program of SPETE, regarding the urgent transition of the program from living to distance, due to the emergency measures imposed on the country due to the Covid-19 pandemic. For the needs of the research, a quantitative approach was selected using an online questionnaire, which was addressed to trainees of the program during the academic year 2020-2021. The research involved 321 trainees of the program from different branches of SPETE. From the analysis of the results, it was found the positive attitude of the trainees towards the distance education, but also their negative evaluation in individual factors of the educational process. Correlation of their perceptions with specific demographic characteristics was also found.
  15. Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές