Προσεγγίσεις επιχειρήσεων για το Mentoring ως μέσο εκπαίδευσης στην ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση

The Mentoring as a means of training in in-house training (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Πλίτση, Γρηγορία
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 19 Σεπτεμβρίου 2020 [2020-09-19]
  5. Ελληνικά
  6. 103
  7. Τσάρπα, Ιωάννα
  8. Τσάρπα, Ιωάννα | Πανιτσίδου, Ευγενία
  9. Mentoring | Coaching | Ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση | Business training
  10. 02
  11. 15
  12. 30
  13. ΕΙΚΟΝΕΣ-ΠΙΝΑΚΕΣ
  14. Ο Μέντορας ως νεοεισαχθείς θεσμός στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Ο ρόλος και η αναγκαιότητα θεσμοθέτησής του / Γαλανού, Α. (2013)
    • Στη σημερινή εποχή, η εφαρμογή της συμβουλευτικής καθοδήγησης είτε όπως καλείται στη διεθνή βιβλιογραφία του mentoring σαν μια δράση παροχής συμβουλών, καθοδήγησης και στήριξης σε επαγγελματικό, ψυχικό καθώς επίσης και σε κοινωνικό επίπεδο από έναν έμπειρο και ειδικό στον τομέα εργασίας ενός ανθρώπου προς ένα λιγότερο έμπειρο και ειδικό άνθρωπο έχει αναπτυχθεί με ραγδαίους ρυθμούς σε διαφορετικούς κλάδους της ανθρώπινης δράσης, όπως είναι για παράδειγμα στη διοίκηση επιχειρήσεων, καθώς χρησιμεύει σε μεγάλο βαθμό στην ενδο-επιχειρησιακή κατάρτιση με σκοπό τη διεξαγωγή των εργασιών της επιχείρησης με όσο πιο εύρυθμο τρόπο είναι δυνατόν. Τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας, ο συγκεκριμένος θεσμός ξεκίνησε να απασχολεί ολοένα και πιο πολλούς μελετητές, που μελετούν ένα καινούριο είδος συμβουλευτικής σχέσης υποσχόμενη αρκετές θετικές επιπτώσεις και αποτελέσματα. Ως επί το πλείστον στο εργασιακό περιβάλλον, αρκετές διεθνείς αλλά και ελληνικές μελέτες, συσχετίζουν την ύπαρξη σχέσεων συμβουλευτικής καθοδήγησης με θετικές επιπτώσεις στις εργασιακές συμπεριφορές των υπαλλήλων. Σε αρκετές από τις έρευνες γίνεται αναφορά για ανοδική τάση επιπέδων επαγγελματικής ικανοποίησης των υπαλλήλων που έχουν εμπλακεί σε μια τέτοια σχέση, πολλές φορές επισημαίνοντας τον υποστηρικτικό χαρακτήρα που έχει αυτή η τακτική κατάρτισης. Ταυτόχρονα, όπως θα δούμε στη συγκεκριμένη εργασία αρκετές μελέτες, οι οποίες έχουν διερευνήσει την ύπαρξη σχέσεων αυτής της μορφής σε περιόδους έντονου εργασιακού άγχους και σημαντικών μεταβολών, έχουν δείξει πως υφίστανται άρρηκτη σχέση των ίδιων με χαμηλά ποσοστά προθέσεων για αποχώρηση από την δουλειά τους. Γίνεται, εύκολα αντιληπτό, επομένως, πως η συγκεκριμένη τακτική εκπαίδευσης παίζει καθοριστικό ρόλο στις σύγχρονες επιχειρήσεις, κάτι το οποίο θα διερευνήσουμε διεξοδικά στην εν λόγω εργασία.
    • In today's world, the application of mentoring, as it is called in the international literature on mentoring, is an act of counseling, mentoring and support in a professional, mental as well as societal way from an experienced and skilled person to a less experienced person and dedicated person. It has grown rapidly in different areas of human action, such as in business management, it serves a great deal in the in-house business education with the aim and the best possible execution of the work assigned. In recent years in our country, this institution has started to employ more and more scholars, who are studying a new kind of counseling relationship promising many positive effects and results. For the most part in the workplace, several international as well as Greek studies correlate the existence of mentoring relationships with positive effects on employees' work behaviors. Many studies refer to an upward trend in the levels of professional satisfaction of employees involved in such a relationship, often highlighting the supportive nature of such training. At the same time, as it will be seen in this work, several studies that have investigated the relationship of this form during periods of intense work-related stress and significant changes have shown that there is an inextricable relationship between themselves and low intentions to quit their jobs. It is easily understood, therefore, that this particular training practice plays a crucial role in the modern business environment, which we will explore in detail in this work.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.