ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΤΩΝ ΟΤΑ Α΄ΒΑΘΜΟΥ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ. Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥΣ.

EXPLORATION OF THE EDUCATIONAL NEEDS OF ADMINISTRATIVE EMPLOYEES IN THE LOCAL AUTHORITIES OF THE CYCLADES PERFECTURE.THE CONTRIBUTION OF DISTANCE LEARNING IN THEIR TRAINING (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΦΡΕΡΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
  3. Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΚΕ)
  4. 22 Σεπτεμβρίου 2019 [2019-09-22]
  5. Ελληνικά
  6. 159
  7. ΛΕΥΘΕΡΙΩΤΟΥ, ΠΙΕΡΑ
  8. ΠΑΥΛΗ-ΚΟΡΡΕ, ΜΑΡΙΑ
  9. Δημόσια Διοίκηση και Public Administration | Τοπική Αυτοδιοίκηση και Local Government | επιμόρφωση και staff training | διοικητικός υπάλληλος και Administration Employee | εκπαιδευτικές ανάγκες και educational needs | διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών και exploration of educational needs | εξ αποστάσεως ηλεκτρονική μάθηση (e-learning) και distance web-based education (e-learnign)
  10. 2
  11. 151
  12. 13
  13. Περιέχει πίνακες, γραφήματα και διαγράμματα
  14. Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Θεσμοί και Λειτουργίες. Τόμος Α΄/Βεργίδης, Δ., Λιοναράκης, Α., Λυκουργιώτης, Α., Μακράκης, Β. & Ματράλης, Χ.
    • Οι ταχύτατες τεχνολογικές εξελίξεις, η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας και οι κοινωνικές πιέσεις, διαμορφώνουν ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο ανταγωνιστικό περιβάλλον, μέσα στο οποίο καθίσταται, πλέον, επιτακτική η ανάγκη για απόκτηση νέων γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων. Οι δομολειτουργικές μεταβολές στη Δημόσια Διοίκηση και την Τοπική Αυτοδιοίκηση καθιστούν την εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού του δημόσιου τομέα ζωτικό παράγοντα για τη διασφάλιση της αποτελεσματικής άσκησης δημόσιας πολιτικής, καθώς και για τη βελτίωση της ποιότητας, την αποτελεσματικότητα και την οικονομικότητα των προσφερόμενων προς τον πολίτη υπηρεσιών. Στόχος της έρευνας είναι η διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών των διοικητικών υπαλλήλων των μεγάλων και μεσαίων νησιωτικών Δήμων του Νομού Κυκλάδων, όπως οι ίδιοι τις καθορίζουν. Οι 130 διοικητικοί υπάλληλοι που συμμετείχαν στην έρευνα προέρχονταν από τους Δήμους Άνδρου, Θήρας, Μήλου, Μυκόνου, Νάξου & Μικρών Κυκλάδων, Πάρου, Σύρου-Ερμούπολης και Τήνου. Για τη διεξαγωγή της έρευνας επιλέχθηκε η ποσοτική μέθοδος και το ερωτηματολόγιο αποτέλεσε το μεθοδολογικό εργαλείο συλλογής των δεδομένων. Η ανάλυση των ευρημάτων ανέδειξε τη μεγάλη ανάγκη επιμόρφωσης των διοικητικών υπαλλήλων, ιδιαίτερα σε θέματα που διέπουν τη διοικητική τους δράση, όπως το θεσμικό πλαίσιο-νομοθεσία και τα θέματα οργάνωσης και διοίκησης. Συγχρόνως, μέσα από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων, προκύπτει με σαφήνεια και η παραδοχή ότι οι ανάγκες αυτές μπορεί πράγματι να καλυφθούν μέσω της επιμόρφωσης. Η επιμόρφωση αναδείχθηκε ως καθοριστικός παράγοντας που συντελεί στην αποτελεσματικότητα των υπαλλήλων, εφόσον οι λόγοι συμμετοχής σε επιμορφωτικά προγράμματα φαίνεται να συνδέονται κυρίως με την αποτελεσματικότητα στην εργασία και με την επαγγελματική τους εξέλιξη. Η γεωγραφική απόσταση από τους φορείς υλοποίησης των εκπαιδευτικών παρεμβάσεων αναδείχθηκε ως ο βασικότερος ανασταλτικός παράγοντας, που λειτουργεί ως τροχοπέδη για τη συμμετοχή τους σε αυτές. Επίσης, κατεγράφησαν συγκεκριμένα θεματικά αντικείμενα στα οποία οι υπάλληλοι επιθυμούν να επιμορφωθούν και διαπιστώθηκε ότι οι παράγοντες φύλο, ηλικία, έτη υπηρεσίας και εκπαιδευτικό επίπεδο δεν επηρεάζουν τις επιμορφωτικές τους ανάγκες. Τέλος, αναδείχθηκαν οι απόψεις των διοικητικών υπαλλήλων για την εξ αποστάσεως ηλεκτρονική μάθηση (e-learning), η οποία θεωρείται σημαντική κυρίως λόγω της ευελιξίας του χρόνου και του χώρου παρακολούθησης που προσφέρει στους συμμετέχοντες, καθώς και των δυνατοτήτων πρόσβασης από απομακρυσμένες, δύσβατες και νησιωτικές περιοχές.
    • Rapid technological developments, globalization of the economy and social pressures, have shaped a continually changing competitive environment, which makes it imperative to acquire new knowledge, stances and skills. Changes in the structure and function in Public Administration and Local Government make public sector human resource education, a vital factor in ensuring the effective exercise of public policy, as well as in improving the quality and thriftiness of the services offered to the citizens. This research aims to explore the educational needs of the administrative employees of the large and medium-sized insular municipalities of the Cyclades prefecture, as defined by them. The 130 administration employees who participated in the survey, came from the municipalities of Andros, Thira, Milos, Mykonos, Naxos & the Small Cyclades, Paros, Syros-Hermoupolis and Tinos. The research was conducted using quantitative research methods· quantitative data was collected with the use of the methodological tool of a questionnaire. The analysis of the findings highlighted a great need for training for the administrative staff, especially on subjects relevant to their administrative duties, such as the institutional framework, legislation and organizational and managerial issues. At the same time, the respondents' answers clearly show that these needs can, indeed, be met through training. The results of this research show that staff training is regarded as a key factor in employee efficiency, since the reasons for participating in training programs seem to be linked to work efficiency as well as to their professional development. The geographical distance from the organizers/providers of educational programs has proved to be the main hindering factor, acting as an obstacle for their participation in them. Also, the results record specific thematic areas in which employees wish to be trained and verify that factors such as gender, age, time of service/work experience and educational level did not affect the employees’ educational needs. Finally, the research highlights the administrative employees’ views on e-learning· according to the findings, e-learning is considered to be important to them mainly due to the flexibility of the time and the space offered to the participants, as well as due to the accessing possibilities from remote, inaccessible and insular areas.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.