“CREATING A FACEBOOK GROUP IN ORDER TO MOTIVATE GREEK SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS TO WRITE USING THE PROCESS APPROACH.”
<<ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΟ FACEBOOK ME ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΑ ΓΡΑΦΟΥΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ.>> (Αγγλική)
FACEBOOK | WRITING | PROCESS APPROACH | MOTIVATION
6
3
96
2
Περιέχει: 3 πίνακες, 2 διαγράμματα
Αυτή η διπλωματική εργασία αφορά σε μία πρόταση για το Πρόγραμμα Σπουδών, και ευελπιστεί να παρέχει στους καθηγητές Αγγλικής στο ελληνικό Γενικό Λύκειο μία σταθερή βάση μαθημάτων που θα παρακινήσουν τους έφηβους μαθητές να εξασκήσουν τις δεξιότητες του γραπτού λόγου στην αγγλική γλώσσα. Τα βήματα που υιοθετούνται δεν ακολουθούν αποκλειστικά τα χνάρια παραδοσιακών τρόπων διδασκαλίας του γραπτού λογου αλλά πηγαίνουν την διδακτική διαδικασία ένα βήμα παραπέρα. Με την δημιουργία μίας ομάδας της ταξης της εκθεσης στο Facebook, η συγγραφέας ελπίζει να παρέχει στους μαθητές άλλον ένα περιβάλλοντα χώρο όπου θα μπορούν να συναντιούνται και να συνεργάζονται, μέσα και έξω από τα όρια της τάξης. Αυτό αναμένεται να ενισχύσει τα κίνητρά τους για μάθηση και να τους καταστήσει ενεργούς συμμετέχοντες της τάξης του γραπτού λόγου στα Αγγλικά.
This dissertation concerns a curriculum proposal in an attempt to provide EFL teachers in the Greek senior High School with a solid basis for lessons that will motivate adolescent students to practice their writing skill in the English language. The adopted steps do not follow solely on the paths of traditional ways of writing instruction but, they take the teaching procedure one step further. By creating a Facebook group for the writing class, the writer hopes to provide the students with one more setting for them to meet and work together, in and out of the classroom boundaries. This is expected to boost their motivation levels and turn them active participants of the EFL writing class.
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
“CREATING A FACEBOOK GROUP IN ORDER TO MOTIVATE GREEK SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS TO WRITE USING THE PROCESS APPROACH.” - Identifier: 82505
Internal display of the 82505 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)