Ανάπτυξη της ακουστικής ικανότητας στα πλαισια διαφοροποιημένης μάθησης Τίτλος σε άλλη γλώσσα Entwicklung des Hörverständnisses im Rahmen eines differenzierten Unterrichtprozesses (Αγγλική) Είδος οντότητας MSc thesis
Συγγραφέας
Σιδηροπουλος, Ιορδανης
Τμήμα
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Ημερομηνία έργου
22 Σεπτεμβρίου 2018 [2018-09-22]
Γλώσσα του έργου
Γερμανικά
Αριθμός Σελίδων
84
Επιβλέπων
ΒΗΔΕΝΜΑΙΕΡ , ΔΑΦΝΗ
Εξεταστική επιτροπή
ΒΗΔΕΝΜΑΙΕΡ , ΔΑΦΝΗ | Χρύσου, Μάριος
Λέξεις κλειδιά
ακουστικη ικανοτητα Hörverstehen | Binnendifferenzierung διαφοροποιημενημαθηση
Αριθμός Παραρτημάτων 6 Αριθμός ελληνικών βιβλιογραφικών αναφορών 1
Αριθμός διεθνών βιβλιογραφικών αναφορών
18
Περιγραφή
0
Περίληψη (Abstract)
Στα πλαισια μαθηματος για τις εξέτασεις επιπεδου Β1 εγιναν δοκιμες για εφαρμογη διαφοροποιημενης μαθησης κατα τη διαρκεια εξασκησης της ακουστικης ικανοτητας
im Rahmen des Unterrichts auf B1 Niveau ,wurden Versuche gemacht binnendifferenzierung anzuwenden, während der Übung des Hörverständnisses
Άδεια
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Ανάπτυξη της ακουστικής ικανότητας στα πλαισια διαφοροποιημένης μάθησης - Identifier: 77234
Internal display of the 77234 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
Loading..