Kognitivierungsformen in der Grammatikarbeit im Unterricht Deutsch als Fremdsprache auf der Grundlage von Lehrwerken fur Kinder an Griechischen Grundschulen = Μορφές ενσυνείδητης διδασκαλίας της γραμματικής στο μάθημα της γερμανικής ως ξένης γλώσσας στη βάση τριών διδακτικών εγχειριδίων για μαθητές της ελληνικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

  1. MSc thesis
  2. ΤΣΙΩΝΑ ΙΟΡΔΑΝΑ
  3. Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
  4. 2007 [2007]
  5. Γερμανικά | Ελληνικά
  6. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.