Implizites vs. explizites Lernen im Primarbereich [Cd-rom] : experimentelle Untersuchung durch Parallelklassen: εμπερική έρευνα μέσω παράλληλων τμημάτων : [Διπλωματική διατριβή] Είδος οντότητας MSc thesis
Συγγραφέας
ΠΟΛΥΓΕΝΗ ΣΤΥΛΙΑΝΗ
Τμήμα
Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΕΡ)
Ημερομηνία έργου
09 Απριλίου 2009 [2009-04-09]
Γλώσσα του έργου
Γερμανικά | Ελληνικά
Περίληψη (Abstract)
Η διπλωματική διατίθεται μόνο τοπικά στη βιβλιοθήκη λόγω του μεγέθους της.
Άδεια Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Implizites vs. explizites Lernen im Primarbereich [Cd-rom] : experimentelle Untersuchung durch Parallelklassen: εμπερική έρευνα μέσω παράλληλων τμημάτων : [Διπλωματική διατριβή] - Identifier: 76847
Internal display of the 76847 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)
Loading..