Γερμανική γλώσσα | Ορολογία | ΄Μελέτη και διδασκαλία
Αντικείµενο της ακόλουθης διπλωµατικής εργασίας µε τίτλο “O ρόλος της ορολογίας στη διδασκαλία της γραµµατικής στο µάθηµα της ξένης γλώσσας των γερµανικών” είναι η διερεύνηση του ρόλου και της σηµασίας της ορολογίας στην εκµάθηση της γραµµατικής στο µάθηµα της ξένης γλώσσας των γερµανικών, ώστε η διδασκαλία των γραµµατικών φαινοµένων να γίνει πιο κατανοητή. Η εργασία αποτελείται από ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό µέρος. Το πρώτο κεφάλαιο ασχολείται µε την αποσαφήνιση του όρου «ορολογία», ειδικότερα «γραµµατική ορολογία», καθώς και των σχετικών µ ΄αυτή γραµµατικών όρων. Στο επόµενο κεφάλαιο εµφανίζονται τα δύο είδη γραµµατικής – γλωσσολογική και διδακτική- και αναλύονται τα χαρακτηριστικά τους. Στη συνέχεια παρουσιάζεται αναλυτικά και µε παραδείγµατα η θέση της ορολογίας στις επικρατέστερες γραµµατικές µεθόδους. Το τρίτο κεφάλαιο παρουσιάζει τις διάφορες µορφές γραµµατικής ορολογίας. Το επόµενο κεφάλαιο αναφέρεται στους παράγοντες που ως ένα βαθµό καθορίζουν τη διδασκαλία των γραµµατικών όρων στο µάθηµα της ξένης γλώσσας. Το πέµπτο κεφάλαιο αναλύει τη θέση της ορολογίας στις διάφορες φάσεις και µεθόδους διδασκαλίας στο µάθηµα της ξένης γλώσσας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το πρακτικό µέρος, το οποίο ασχολείται µε την εφαρµογή των γραµµατικών όρων στο µάθηµα της ξένης γλώσσας. Στο έκτο κεφάλαιο παρουσιάζονται δύο ιδιαίτερα δηµοφιλή διδακτικά βιβλία: το “Themen neu 2” και το “Pingpong neu 2”, που δείχνουν µε σαφήνεια την γραµµατική ορολογία που περιέχουν. Το έβδοµο κεφάλαιο περιγράφει τη διδασκαλία της γραµµατικής ορολογίας στο µάθηµα της ξένης γλώσσας των γερµανικών στην ελληνική πραγµατικότητα και αναλύει τόσο τις ελλείψεις όσο και τις δυνατότητες που υπάρχουν µέσα σ’ αυτήν. Ιδιαίτερης σηµασίας είναι η σχέση γραµµατικής ορολογίας και επικοινωνίας (αναλύεται εκτενώς στο όγδοο κεφάλαιο), γιατί συχνά αποτελεί στόχο του επικοινωνιακού µαθήµατος..
Hellenic Open University
Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Die rolle der terminologie bei der grammatikvermittlung im fremdsprachenunterricht deutsch - Identifier: 76736
Internal display of the 76736 entity interconnections (Node labels correspond to identifiers)