Ιστορικά σήριαλ της κρατικής τηλεόρασης ως εκπαιδευτικό εργαλείο : η περίπτωση της "Λωξάντρας", του "Χατζημανουήλ" και των "Παιδιών της Νιόβης"

Historical serials in greek state TV as an educational tool : the case study of "Loxandra", "Chatzimanouil" and "Niovi's children" (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Χριστάκη, Βαρβάρα
  3. Δημιουργική Γραφή (ΔΓΡ)
  4. 21 Ιουλίου 2019 [2019-07-21]
  5. Ελληνικά
  6. 80
  7. Χολιβάτου, Αναστασία
  8. Καρυώτης, Δημήτριος | Βόγλη, Ελπίδα
  9. Κρατική τηλεόραση | Ιστορικά σήριαλ | Ιστορικός γραμματισμός | Εκπαιδευτικό εργαλείο
  10. 41
  11. 2
  12. Περιέχει φωτογραφία.
  13. Ιστορία της Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας / Βλαβιανού κ.α.
    • Η τηλεόραση, παρά την αδιαμφισβήτητη κυριαρχία του διαδικτύου, παραμένει ένα πανίσχυρο μέσο ενημέρωσης των μαζών. Όχι μόνο δέκτης των συνθηκών του ιστορικού γίγνεσθαι αλλά πολύ συχνά και συν-διαμορφωτής του, η τηλεόραση προβάλλεται, επίσης, ως μέσο πολιτισμικού εκδημοκρατισμού και μέσο για την καλλιέργεια του κριτικού ιστορικού γραμματισμού. Σε αυτό το πλαίσιο, τρία σήριαλ μελετώνται στο πρώτο κεφάλαιο της παρούσας εργασίας προκειμένου να διαπιστωθεί αν ο ιστορικός πυρήνας των μυθιστορημάτων των οποίων αποτελούν τηλεοπτικές διασκευές διατηρείται αναλλοίωτος στις τηλεοπτικές οθόνες- αν αποτυπώνουν, με άλλα λόγια, η «Λωξάντρα», ο «Χατζημανουήλ» και «Τα παιδιά της Νιόβης» το ιστορικό παρόν της εποχής στην οποία αναφέρονται. Σε ένα δεύτερο επίπεδο, ερευνούμε αν τα τρία αυτά τηλεοπτικά προϊόντα αποκαλύπτουν στοιχεία του ιστορικού παρόντος που δημιουργήθηκαν και προβλήθηκαν. Επεκτείνοντας το ερευνητικό ερώτημα ελέγχουμε, στο δεύτερο κεφάλαιο, αν τα τρία ιστορικά σήριαλ μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία ως εποπτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας. Στο δημιουργικό κεφάλαιο της εργασίας αξιοποιούμε τις γνώσεις και την εμπειρία της δημοσιογράφου με πολυετή παρουσία στην κρατική τηλεόραση κας Ρένας Θεολογίδου σε μία συνέντευξη –«εκ των έσω» ματιά, για την αλήθεια της ελληνικής τηλεόρασης και των σήριαλ της. Μια άλλη «συνέντευξη», αυτή με την Τάσω Πετρίδη, την ηρωίδα του «Χατζημανουήλ», αποτελεί την κατάθεση ψυχής μιας γυναίκας που βίωσε την σκοτεινή πλευρά των δικών της ανθρώπων αλλά και τη σκοτεινή πλευρά της πόλης της και της ιστορίας της.
    • Despite the unquestionable dominance of the internet, TV remains a powerful means of mass communication. TV functions as the receiver of events in the historical process; moreover, quite often plays an immense role in determining them. Therefore, it is frequently promoted as a means of the democratization of culture as well as a means of cultivating critical visual literacy. In this context, three TV serials are studied in the first chapter of this dissertation in order to establish whether the historical core of the novels they are adopted from, has remained unchanged on the TV screen- in other words, whether the TV series “Loxandra”, “Chatzimanouil” and “Niovi’s children” imprint the historical time they refer to. Furthermore, on a second level, it is researched whether these three TV products reveal evidence of the historical period in which they were produced and screened.Expanding the inquiring interrogation in the second chapter, it is examined whether the three TV serials can be used as a visual aid in the educational process of teaching History as a school subject.In the creative chapter of this project, the insight and experience of the TV reporter Rena Theologidou, who has a long lasting presence on the state TV, is developed in an interview, or else an “insight look”, about the truth of the Greek TV and its serials. Another interview, the one with Taso Petridi, the main character of “Chatzimanouil”, is a soul statement from a woman who experienced the dark side of the people around her as well as the dark side of her city and its history.
  15. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.