Skip to main content
Είσοδος
EN
EΛ
Main navigation
Αναζήτηση
Περιήγηση Τμημάτων
Ετικέτες
Επικοινωνία
Default
Student
ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΣΟΛΑΚΙΔΟΥ
Μεταπτυχιακός
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Συγγραφέας Εργασίας
Vers une analyse comparative de l’approche interactionnelle dans l’enseignement du FLE : pratiques pédagogiques en mode présentiel et hybride en Grèce.
ΦΩΤΕΙΝΗ ΤΣΟΛΑΚΙΔΟΥ -
Identifier:
235543
Internal display of the 235543 entity interconnections
(Node labels correspond to identifiers)
Loading..
Legend
Navigation
Info
Loading..
Controls
Freeze
Thaw
Fit
Narrowness
Inferred