Η παρούσα έρευνα με τίτλο «Γλωσσική πολιτική απέναντι στις μειονοτικές γλώσσες: Στάσεις των  (μη)ομιλητών της σλαβομακεδονικής μειονοτικής γλώσσας για τη γλώσσα τους και τη γλωσσική πολιτική» αποτελεί μια ποσοτική έρευνα που πραγματεύεται τις στάσεις της κοινότητας της περιοχής του Κιλκίς με σλαβομακεδονικό υπόβαθρο απέναντι στη γλώσσα τους και την γλωσσική πολιτική. Η ανάλυση μετατίθεται παράλληλα στο πεδίο του βαθμού εναρμόνισης των συμμετεχόντων με τη γλωσσική πολιτική και τις αξιώσεις αυτών ως προς την ένταξη προγραμμάτων γλωσσικής επίγνωσης στο σχολικό περιβάλλον.

Χαρακτηριστικό  της έρευνας είναι η μικρή συμμετοχή του δείγματος (79 συμμετέχοντες), γεγονός που επηρεάζεται και από τον μειονοτικό χαρακτήρα της γλώσσας. Τα αποτελέσματα αποφαίνονται ότι οι συμμετέχοντες μπορούν να κατανεμηθούν σε δύο υποομάδες ως προς τη στάση τους απέναντι στη γλώσσα, ωστόσο η στάση τους απέναντι στη γλωσσική πολιτική τείνει να βρίσκεται σε σύγκλιση. Παράλληλα φαίνεται τα δεδομένα υποδεικνύουν ότι ως προς την εναρμόνιση των ομιλητών απέναντι στη γλωσσική πολιτική προκύπτουν και πάλι δύο υποομάδες της ίδιας κοινότητας, όπου οι ομιλητές εμφανίζονται «μερικώς εναρμονισμένοι» και οι μη ομιλητές «παθητικά εναρμονισμένοι» με αυτή.  Οι τομείς γλωσσικής χρήσης που ευνοούνται είναι τα οικογενειακά και οικεία περιβάλλοντα ενώ παρατηρείται αύξηση του αισθήματος μειονεξίας κατά τη χρήση της γλώσσας στο σχολικό περιβάλλον. Τα παραπάνω δεδομένα συνιστούν παράγοντες γλωσσικής συρρίκνωσης της γλώσσας που ενισχύει τον κίνδυνο του γλωσσικού θανάτου.

Πλέον σημαντικό είναι το γεγονός ότι, λόγω της μικρής συμμετοχής του δείγματος, τα αποτελέσματα της έρευνας δεν μπορούν να είναι γενικευτικά.  Ωστόσο, η δυναμική των απαντήσεων επαρκεί για την αναγνώριση και τον σχολιασμό των τάσεων που παρατηρούνται μεταξύ των συμμετεχόντων.

This present title “Language policies towards minority languages: Attitudes of (non)speakers of slavomacedonian minority language towards their language and the language policy” is a qualitative research of the attitudes of the community in the Kilkis region with slavomacedonian background about their language and the language policy that is applied about slavomacedonian minority language.  The analysis also contains the degree of participant’ s harmonization with language policy and their expectations about the inclusion of language awareness programs for their language in school.

In this project the participation was relatively limited (79 participants). The amount of the sample reflects the minority status of the language. The results show different attitudes towards the speakers and the non speakers of the language with slavomacedonian background, while attitudes towards language policy appear more convergent. At the same time, the analysis show that the participants have different attitudes toward the harmonization with language policy, where speakers appears “partially harmonized” and non speakers “passively harmonized”. The use of the language is restricted to family and intimate settings, with an increased sense of inadequacy reported in school context. These factors indicate language shrink, which highlights the risk of future language death.

Due to the limited sample, the results of this research cannot be generalized. However, the are sufficient for identifying trends withing the community.