Skip to main content
Είσοδος
EN
EΛ
Main navigation
Αναζήτηση
Περιήγηση Τμημάτων
Ετικέτες
Επικοινωνία
Default
Student
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΤΑΜΟΥ
Μεταπτυχιακός
Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας (ΓΑΛ)
Συγγραφέας Εργασίας
Étude de cas dans une classe multiculturelle de FLE au 5ème collège d'Acharnes : Conception des pratiques inclusives pour valoriser les identités plurielles des apprenants à travers l'enseignement/apprentissage du FLE.
ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΤΑΜΟΥ -
Identifier:
220381
Internal display of the 220381 entity interconnections
(Node labels correspond to identifiers)
Loading..
Legend
Navigation
Info
Loading..
Controls
Freeze
Thaw
Fit
Narrowness
Inferred