Αυτο- αξιολογικές και ετερο- αξιολογικές στάσεις απέναντι στην Κωακή διάλεκτο και τα ιδιώματά τηw

  1. MSc thesis
  2. ΜΑΡΙΑ ΚΩΤΣΗ
  3. Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς (ΑΔΕ)
  4. 09 Μαρτίου 2025
  5. Ελληνικά
  6. 97
  7. Ασημάκης Φλιάτουρας
  8. Αυτοαξιολόγηση | ετεροαξιολόγηση | Κωακή διάλεκτος | ανατολικό και δυτικό ιδίωμα | Γλωσσικές Στάσεις
  9. ΑΔΕ 62
  10. 2
  11. 50
  12. 4
    • Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι στάσεις των κατοίκων της Κω απέναντι στην Κωακή διάλεκτο και τα ιδιώματά της, καθώς και οι στάσεις όσων έχουν καταγωγή από την υπόλοιπη Ελλάδα απέναντι στην Κωακή διάλεκτο. Οι γλωσσικές στάσεις αναφέρονται σε υποκειμενικές απόψεις, πεποιθήσεις και αντιλήψεις για τα γλωσσικά συστήματα και τους ομιλητές. Θετικές ή αρνητικές στάσεις επιδρούν στη διατήρηση ή υποχώρηση των διαλέκτων, καθορίζουν πολιτικές αποφάσεις, αναπαράγουν στερεότυπα και στιγματίζουν διαλεκτόφωνους ομιλητές. Για τη διερεύνηση των γλωσσικών στάσεων σχεδιάστηκαν δύο ερωτηματολόγια: ένα ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης, που εξετάζει τις στάσεις των κατοίκων της Κω για τη διάλεκτό τους και ένα ερωτηματολόγιο ετεροαξιολόγησης που εξετάζει τις στάσεις των κατοίκων της υπόλοιπης Ελλάδας απέναντι στη διάλεκτο της Κω. Από την έρευνα προέκυψε ότι οι ομιλητές της Κωακής διαλέκτου έχουν συνολικά θετική στάση απέναντι στη διάλεκτό τους και κυρίως όσοι κατάγονται από περιοχές του δυτικού ιδιώματος. Ωστόσο, αποδείχθηκε ότι αποδέχονται αξιολογικούς/ ποιοτικούς χαρακτηρισμούς για τα ιδιώματα της δυτικής ομάδας και κυρίως για το ιδίωμα της Κεφάλου και ότι αναπαράγουν κυρίαρχες ιδεολογίες για τις διαλέκτους. Από την αντίφαση αυτή εξάγεται το συμπέρασμα ότι η διάλεκτος περιβάλλεται από καλυμμένο γόητρο, ενώ η νέα ελληνική που είναι αποδεκτή σε επίσημες περιστάσεις και σημαντική για την εκπαίδευση από εμφανές γόητρο. Θετικά αποτιμούν συνολικά την Κωακή διάλεκτο και όσοι κατάγονται από την υπόλοιπη Ελλάδα. Ωστόσο, και από τα δύο ερωτηματολόγια προέκυψε η πεποίθηση των συμμετεχόντων ότι η διάλεκτος δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε επίσημες περιστάσεις.
  13. Hellenic Open University
  14. Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές