Η χρήση των ψηφιακών εργαλείων αποτελεί βασική προϋπόθεση για τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης. Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την ανάπτυξη μιας εκπαιδευτικής εφαρμογής, μέσω του App Inventor, ενός δημοφιλούς  περιβάλλοντος οπτικού προγραμματισμού. Η σύλληψη της ιδέας για το είδος της εφαρμογής επηρεάστηκε από την ανάγκη για καινοτομία και ανανέωση της διδασκαλίας. Απευθύνεται προς όλους τους καθηγητές που θέλουν να αξιοποιήσουν της τεχνολογία ως συμπληρωματικό εργαλείο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Απώτερος στόχος της εφαρμογής είναι αφενός να διευκολύνει τον εκπαιδευτικό σε θέματα που αφορούν την διδασκαλία του και αφετέρου να προωθήσει στους μαθητές δεξιότητες που απαιτούνται για τον σύγχρονο κόσμο. Ειδικότερα για τους μαθητές της Α' Λυκείου δίνεται η ευκαιρία για βιωματική εμπειρία πάνω σε αντικείμενο που θα διδαχτούν, καθώς η χρήση του App Inventor αποτελεί διδακτέα ύλη, στο μάθημα της Πληροφορικής.

The use of digital tools is a basic condition for the modernization of education. This particular work concerns the development of an educational application, through App Inventor, a popular visual programming environment. The conception of the idea for the type of application was influenced by the need for innovation and renewal of teaching. It is addressed to all teachers who want to use technology as a complementary tool in the educational process. The ultimate goal of the application is on the one hand to facilitate the teacher in matters related to his teaching and on the other hand to promote to the students skills required for the modern world. In particular, the students of the 1st Lyceum are given the opportunity for hands-on experience on a subject that will be taught, as the use of App Inventor is a subject matter in the Informatics course.