Το θέατρο της σχολής του Bauhaus αποτέλεσε έναν ιδιαίτερα σημαντικό, αν και παραγνωρισμένο ως προς την προσφορά του, σταθμό στην ιστορία του παγκόσμιου θεάτρου. Η παρούσα εργασία ερευνά το ρόλο της εικόνας του σώματος του ερμηνευτή, του σκηνικού αντικειμένου και του σκηνικού χώρου στις παραστάσεις του θεατρικού εργαστηρίου της σχολής του Bauhaus. Ως βασικά δομικά υλικά της έρευνας τίθενται τα στοιχεία της οπτικής επικοινωνίας του θεάτρου‧ η μορφή, το χρώμα, η κίνηση και το φως. Αρχικά ορίζεται το κοινωνικοπολιτικό και το καλλιτεχνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εντάσσεται χρονικά η λειτουργία του θεατρικού εργαστηρίου. Έπειτα διερευνώνται οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους οι διευθυντές του θεατρικού εργαστηρίου Lothar Schreyer και Oskar Schlemmer προσέγγισαν το ζήτημα της θεατρικής δημιουργίας και της θεατρικής διδασκαλίας. Στη συνέχεια ανιχνεύονται οι τρόποι με τους οποίους τα καλλιτεχνικά ρεύματα των αρχών του 20^ου αιώνα και οι δραματικές τεχνολογικές εξελίξεις επέδρασαν στη διαμόρφωση της θεατρικής παραγωγής της σχολής. Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην ανάδειξη των στοιχείων τα οποία κληροδοτήθηκαν από το Bauhaus στο σύγχρονο θέατρο και στην ανάγκη περαιτέρω μελέτης του φαινομένου του θεάτρου του Bauhaus έξω από τα περιχαρακωμένα όρια της σχολής. Τέλος γίνεται μια προσπάθεια ανάδειξης των στοιχείων της οπτικής επικοινωνίας που συνδέουν το θέατρο του Bauhaus με το σύγχρονο θέατρο.

The theater of the Bauhaus school constituted a particularly significant, albeit overlooked in terms of its contribution, milestone in the history of world theater. This present study explores the role of the performer's body image, the stage object and the scenic space in the performances of the Bauhaus theater workshop. The fundamental elements of visual communication in theater, namely form, color, movement, and light, serve as the primary structural materials of this research. Firstly, the sociopolitical and artistic framework within which the theater workshop operated chronologically is defined. Subsequently, the different approaches employed by the directors of the theater workshop, Lothar Schreyer and Oskar Schlemmer, towards the issues of theatrical creation and pedagogy are investigated. Following that, the ways in which the artistic movements of the early 20th century and dramatic technological advancements influenced the formation of the school's theatrical production are traced. Special emphasis is placed on highlighting the elements inherited from the Bauhaus that have influenced contemporary theater, as well as the need for further examination of the phenomenon of the Bauhaus theater beyond the confines of the school. Lastly, an effort is being made to elucidate the elements of visual communication that connect the Bauhaus theater with contemporary theater.