Περιλαμβάνει διαγράμματα, εικόνες, αφίσες, φωτογραφίες, πίνακες, σχάρα παρατήρησης, ερωτηματολόγια
Comment enseigner le FLE au primaire à l’aide des films francophones ? L’utilisation du cinéma dans le but d’augmenter la motivation des jeunes apprenant.e.s semble une possibilité réalisable à l’ère des supports numériques audiovisuels. Les films trouvent leur place dans la séquence pédagogique et favorisent le développement de la compréhension ainsi que de la production orale. Dans une approche actionnelle, les apprenant.e.s peuvent réaliser des tâches qui respectent leurs intérêts et promeuvent leur imagination créative. Les films constituent par ailleurs, des vecteurs de civilisation puisqu’ils fourmillent d’éléments culturels qui donnent accès à la civilisation du pays dont nous apprenons la langue tout en réalisant parallèlement une approche interculturelle. Les films contribuent à l’ouverture des apprenant.e.s vers l’Autre et au développement des qualités telles que la tolérance et le respect des différences.
Πώς να διδάξετε τη γαλλική ως ξένη γλώσσα στο δημοτικό σχολείο χρησιμοποιώντας γαλλόφωνες ταινίες; Η χρήση του κινηματογράφου με σκοπό την αύξηση των κινήτρων των μικρών μαθητών φαίνεται εφικτή στην εποχή των ψηφιακών οπτικοακουστικών μέσων. Οι ταινίες βρίσκουν τη θέση τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και προάγουν την ανάπτυξη της κατανόησης αλλά και της προφορικής παραγωγής. Σε μια προσέγγιση προσανατολισμένη στη δράση, οι μαθητές μπορούν να εκτελέσουν εργασίες που σέβονται τα ενδιαφέροντά τους και προάγουν τη δημιουργική τους φαντασία. Οι ταινίες είναι επίσης φορείς πολιτισμού, καθώς βρίθουν από πολιτιστικά στοιχεία που δίνουν πρόσβαση στον πολιτισμό της χώρας της οποίας τη γλώσσα μαθαίνουμε, ενώ ταυτόχρονα επιτυγχάνουμε μια διαπολιτισμική προσέγγιση. Οι ταινίες συμβάλλουν στο άνοιγμα των μαθητών προς τον Άλλο και στην ανάπτυξη ιδιοτήτων όπως η ανεκτικότητα και ο σεβασμός στις διαφορές.
