The aim of this research is to shed light on the difficulties Arab women face in their countries and the factors that are responsible for these difficulties. Furthermore, the study investigates if and how these problems influence the life of Arab women in Greece. To elaborate, as with regards to the difficulties of Arab women in their countries, the study examines their role into the family, their access to education and their access to employment. Regarding the impact of these difficulties in the life of Arab women, the study investigates both the reasons that make them flee their countries and the difficulties they undergo before and during the journey of flee. Finally, the research examines the difficulties these women confront in relation to their social integration in the host country, and specifically in Greece. The study adopts the qualitative approach. Semi structures interviews were conducted with eight employees of the Asylum Service. The findings of the research are, at the last stage of the study, be compared with information available regarding the topic, including international, regional and national treaties and law texts.

The findings indicate that all of the participants believe that the role between women and men in the Arab countries differs, with the woman having a subordinate role in most aspects of her life. The most prominent difference seems to be into the family, in her social life and in her access to education and employment. Results reveal that access to education is limited for Arab women and their participation in employment is almost non- existent. The main role of the woman in Arab countries is that of being responsible for the household and the child upbringing, as the results indicate. The research participants found that the main factors that influence women’s participation in education and employment and determine their role and status in the Arabic society are cultural, traditional and religious beliefs as well as the family status and family’s educational level. When it comes to their decision to abandon their countries, research participants believe that reason s besides war, such as domestic violence and oppression are highly connected to women’s role in their societies. Women most times are accompanied while abandoning their countries as they have no voice in decision making and they follow their husbands. The difficulties before and during the journey are several, many of those tightened with their role and status. Finally, when it comes to their lives in the host country of Greece, many of them struggle to integrate, although their rights are protected. Results reveal that a very low percentage of Arab women are working in Greece and this can arise from the role they had in the Arabic society in which they come from. Specifically, their low educational level, their non-existent work experience and the deeply rooted traditional beliefs are inhibiting factors for their social participation in Greece.

Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να ρίξει φως στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες Αραβικής καταγωγής στις χώρες τους και στους παράγοντες που ευθύνονται για τις δυσκολίες αυτές. Επιπλέον, η μελέτη διερευνάει αν και πώς τα προβλήματα αυτά επηρεάζουν τη ζωή των Αράβων γυναικών στην Ελλάδα. Αναλυτικότερα, όσον αφορά τις δυσκολίες των Αράβων γυναικών στις χώρες τους, η μελέτη εξετάζει το ρόλο τους στην οικογένεια, την πρόσβασή τους στην εκπαίδευση και την πρόσβασή τους στην απασχόληση. Όσον αφορά τον αντίκτυπο αυτών των δυσκολιών στη ζωή των Αράβων γυναικών, η μελέτη διερευνά τόσο τους λόγους που τις κάνουν να εγκαταλείψουν τις χώρες τους όσο και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν πριν και κατά τη διάρκεια της φυγής τους. Τέλος, η έρευνα εξετάζει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες αυτές σε σχέση με την κοινωνική τους ένταξη στη χώρα υποδοχής και συγκεκριμένα στην Ελλάδα. Η μελέτη υιοθετεί την ποιοτική προσέγγιση. Πραγματοποιήθηκαν ημι-δομημένες συνεντεύξεις με οκτώ υπαλλήλους της Υπηρεσίας Ασύλου. Τα ευρήματα της έρευνας συγκρίνονται, στο τελευταίο στάδιο της μελέτης, με τις διαθέσιμες πληροφορίες σχετικά με το θέμα, συμπεριλαμβανομένων διεθνών, περιφερειακών και εθνικών συνθηκών και νομοθετικών κειμένων.

Τα ευρήματα δείχνουν ότι όλοι οι συμμετέχοντες πιστεύουν ότι ο ρόλος μεταξύ γυναικών και ανδρών στις αραβικές χώρες διαφέρει, με τη γυναίκα να έχει υποδεέστερο ρόλο στις περισσότερες πτυχές της ζωής της. Η πιο εμφανής διαφορά φαίνεται να είναι στην οικογένεια, στην κοινωνική της ζωή και στην πρόσβασή της στην εκπαίδευση και την απασχόληση. Τα αποτελέσματα αποκαλύπτουν ότι η πρόσβαση στην εκπαίδευση είναι περιορισμένη για τις γυναίκες αραβικής καταγωγής και η συμμετοχή τους στην απασχόληση είναι σχεδόν ανύπαρκτη. Ο κύριος ρόλος της γυναίκας στις αραβικές χώρες είναι αυτός της ευθύνης για το νοικοκυριό και την ανατροφή των παιδιών, όπως δείχνουν τα αποτελέσματα. Οι συμμετέχοντες στην έρευνα διαπίστωσαν ότι οι κύριοι παράγοντες που επηρεάζουν τη συμμετοχή των γυναικών στην εκπαίδευση και την απασχόληση και καθορίζουν το ρόλο και τη θέση τους στην αραβική κοινωνία είναι οι πολιτιστικές, παραδοσιακές και θρησκευτικές πεποιθήσεις, καθώς και η οικογενειακή θέση και το μορφωτικό επίπεδο της οικογένειας. Όσον αφορά την απόφασή τους να εγκαταλείψουν τις χώρες τους, οι συμμετέχουσες στην έρευνα πιστεύουν ότι οι λόγοι εκτός από τον πόλεμο, όπως η ενδοοικογενειακή βία και η καταπίεση συνδέονται σε μεγάλο βαθμό με το ρόλο των γυναικών στις κοινωνίες τους. Οι γυναίκες τις περισσότερες φορές συνοδεύονται κατά την εγκατάλειψη των χωρών τους, καθώς δεν έχουν λόγο στη λήψη αποφάσεων και ακολουθούν τους συζύγους τους. Οι δυσκολίες πριν και κατά τη διάρκεια του ταξιδιού είναι αρκετές, πολλές από αυτές συνδέονται με το ρόλο και την ιδιότητά τους. Τέλος, όταν πρόκειται για τη ζωή τους στη χώρα υποδοχής, την Ελλάδα, πολλές από αυτές δυσκολεύονται να ενταχθούν, παρόλο που τα δικαιώματά τους προστατεύονται. Τα αποτελέσματα αποκαλύπτουν ότι ένα πολύ μικρό ποσοστό των Αράβων γυναικών εργάζεται στην Ελλάδα και αυτό μπορεί να προκύπτει από το ρόλο που είχαν στην αραβική κοινωνία από την οποία προέρχονται. Συγκεκριμένα, το χαμηλό μορφωτικό τους επίπεδο, η ανύπαρκτη εργασιακή τους εμπειρία και οι βαθιά ριζωμένες παραδοσιακές πεποιθήσεις αποτελούν ανασταλτικούς παράγοντες για την κοινωνική τους συμμετοχή στην Ελλάδα.