Αναλύοντας την έννοια της Κοινωνικής και Αλληλέγγυας Οικονομίας είναι θεμελιώδες να αναγνωρίσουμε την πολυσύνθετη υπόστασή της. Αναμφίβολα πρόκειται για ένα χώρο ο οποίος δεν μπορεί να μελετηθεί ως ένα αμιγώς οικονομικό μοντέλο ή ως ένα διαρκές κοινωνικό “φαινόμενο”. Αντίθετα, οφείλει να προσεγγίζεται ως ένας εναλλακτικός “τρόπος ζωής” ο οποίος περιλαμβάνει ηθικές οικονομικές δραστηριότητες με έντονα στοιχεία κοινωνικού μετασχηματισμού που βασίζονται στην αλληλεγγύη, την αμοιβαιότητα και το συνεργατισμό, ο οποίος μάχεται να εδραιωθεί ως εναλλακτικά οικονομικός τομέας.

Κεντρικό ρόλο στη στήριξη και ανάπτυξη της ΚΑΛΟ είναι δυνατό να παίξει η ακαδημαϊκή κοινότητα δημιουργώντας ένα περιβάλλον προστασίας, υποστήριξης και εξέλιξης του χώρου.

Στην παρούσα εργασία μελετάται η συμβολή της ακαδημαϊκής έρευνας και των ερευνητών/τριών στη στήριξη και την ενδυνάμωσή του μέσα από τις σχέσεις αλληλεπίδρασης και συνεργασίας που αναπτύσσονται ή είναι δυνατό να αναπτυχθούν. Η έρευνα βασίζεται σε βιβλιογραφική επισκόπηση και τέσσερις στοχευμένες συνεντεύξεις προσώπων τα οποία δραστηριοποιούνται στο χώρο της ΚΑΛΟ έχοντας διαφορετικό βαθμό εμπλοκής με την ακαδημαϊκή έρευνα. Τα ευρήματα που προκύπτουν είναι πολλαπλά. Σε ένα γενικό πλαίσιο, ο ερευνητής και η ερευνήτρια καλούνται να υπερπηδήσουν δομικές και επιστημολογικές δυσκαμψίες της ακαδημίας, αποκτώντας αναπόφευκτα πολιτική υπόσταση, στην ουσία ακτιβιστική, ώστε να μπορέσουν να προσεγγίσουν καλύτερα το οικοσύστημα της ΚΑΛΟ. Η προσέγγιση αυτή φαίνεται να είναι ουσιαστικότερη όταν οι ερευνητές/τριες γίνονται μέρος του πεδίου αντί να το μελετούν ως εξωτερικοί παρατηρητές. Στην εργασία αναλύονται τα οφέλη αυτής της αλληλεπίδρασης.

Επιπλέον, παρουσιάζονται τόσο σε θεωρητικό επίπεδο όσο και με παραδείγματα, σχέσεις συνεργασίας μεταξύ της ακαδημίας και των οικοσυστημάτων σε μικρό ή μεγαλύτερο βαθμό, στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Η εργασία ολοκληρώνεται με την πρόταση για τη δημιουργία ενός πλαισίου συνεργασίας μεταξύ του Μεταπτυχιακού Προγράμματος για την Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία του ΕΑΠ και των φοιτητών/τριών του με το οικοσύστημα της ΚΑΛΟ, κατά το οποίο θα μπορούν οι εργασίες που συντάσσονται κατά τη διάρκειά του να προωθούνται σε πιο εκλαϊκευμένη μορφή στο πεδίο. Επιχειρείται μία κατηγοριοποίηση των ΔΕ που έχουν κατατεθεί μέχρι και το Φεβρουάριο του 2023. Τέλος, παρουσιάζονται ανοιχτοί προβληματισμοί για περαιτέρω μελέτη.

Analyzing the concept of the Social and Solidarity Economy, it is fundamental to recognise its complexity. It is undoubtedly an area which cannot be studied as a purely economic model or as a permanent social 'phenomenon'. On the contrary, it should be approached as an alternative “way of living” that involves ethical economic activities with strong elements of social transformation based on solidarity, reciprocity and cooperativism, which is struggling to establish itself as an alternative economic sector.

The academic community can play a central role in the support and development of SSE by creating an environment of protection, support and development of the field.

The present thesis studies the contribution of academic research and researchers in supporting and strengthening the sector through interactional and collaborative relationships that are developed or can be developed. The research is based on a literature review and four targeted interviews of individuals who are active in the field of SSE having different degrees of involvement with academic research. The findings that emerge are multiple. In a general framework, the researchers are challenged to overcome structural and epistemological rigidities of the academia, inevitably acquiring a political status, in essence activistic, in order to better approach the KALO(SSE) ecosystem. This approach seems to be more meaningful when researchers become part of the field rather than studying it as external observers. The paper discusses the benefits of this interaction.

Furthermore, collaborative relationships are presented both at a theoretical and practical level between academia and ecosystems in Greece and abroad. The paper concludes with a proposal for the creation of a framework for collaboration between the Master's Programme in Social and Solidarity Economy of the EAP and its students with the SSE ecosystem, in which the work produced during studies could be promoted in a more popularized form in the field. A categorization of the Master Thesis submitted up to February 2023 is being attempted. Finally, open considerations for further study are presented.