Εξ αποστάσεως εκπαίδευση και ο ρόλος της ηγεσίας κατά την περίοδο της πανδημίας. Αντιλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Distance education and the role of leadership during the pandemic. Perceptions of Primary education teachers. (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. Φλώρου, Κωνσταντίνα
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 24 Σεπτεμβρίου 2022 [2022-09-24]
  5. Ελληνικά
  6. 107
  7. Πεδιαδίτης, Αλέξανδρος
  8. Πεδιαδίτης , Αλέξανδρος | Σταυρόπουλος, Βασίλειος
  9. ηγεσία | εξ αποστάσεως εκπαίδευση | πανδημία
  10. 2
  11. 31
  12. 88
  13. Περιέχει : πίνακα
  14. Θεματική ανάλυση ποιοτικών δεδομένων / Γεώργιος Τσιώλης
    • Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να εξετάσει τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τον ρόλο της ηγεσίας την περίοδο της πανδημίας. Η έρευνα υιοθετεί την ποιοτική ερευνητική μεθοδολογία και η συλλογή των δεδομένων πραγματοποιείται μέσω της ημιδομημένης συνέντευξης ενώ η μέθοδος ανάλυσης που χρησιμοποιείται είναι αυτή της ανάλυσης περιεχόμενου. Το δείγμα της έρευνας αποτελούν δώδεκα εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από σχολεία της Αθήνας. Τα ευρήματα της έρευνας έδειξαν πως στο δεύτερο κύμα της πανδημίας, η διαχείριση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ήταν καλύτερη λόγω των γνώσεων και της εμπειρίας που είχαν αποκτήσει οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι διευθυντές των σχολείων. Επίσης, αναδείχθηκε από τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ότι ο ρόλος των διευθυντών ήταν ιδιαίτερα σημαντικός για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που προέκυψαν ειδικά κατά το πρώτο κύμα της πανδημίας όπου η κατάσταση που κλήθηκαν όλοι να αντιμετωπίσουν ήταν πρωτόγνωρη. Οι διευθυντές, στην πλειοψηφία τους, κατέβαλλαν μεγάλη προσπάθεια να αντιμετωπίσουν τις ελλείψεις που υπήρχαν, υλικές και γνωστικές, αλλά κυρίως να συμπαρασταθούν στους εκπαιδευτικούς ηθικά, συναισθηματικά και ψυχολογικά προκειμένου να ανταποκριθούν στις προκλήσεις που υπήρχαν. Σημαντικός ήταν επίσης ο ρόλος τους στη διαχείριση των αναγκών και των προβλημάτων των μαθητών αλλά και των γονέων τους. Η παρούσα έρευνα προσφέρει νέα δεδομένα για την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την περίοδο της πανδημίας και ειδικότερα για τον ρόλο των διευθυντών που είναι μία διάσταση που δεν έχει ερευνηθεί προγενέστερα. Τα δεδομένα της παρούσας έρευνας μπορούν να αποτελέσουν αφετηρία για τη διεξαγωγή και άλλων ερευνών που μπορούν να συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σώματος γνώσης που μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην κατάρτιση και επιμόρφωση των διευθυντών προκειμένου να μπορούν να διαχειριστούν πιο αποτελεσματικά τυχόν κρίσεις που μπορεί να προκύψουν στο μέλλον.
    • The aim of the present study is to examine the perceptions of primary school teachers about distance education and the role of leadership during the pandemic period. The research adopts the qualitative research methodology and the data collection is carried out through the semi structured interview while the analysis method used is that of the content analysis. The sample of the research consists of twelve primary school teachers from schools in Athens. The research findings showed that in the second wave of the pandemic, the management of distance education was better due to the knowledge and experience gained by teachers and school principals. It also emerged from the teachers' perceptions that the role of principals was particularly important in dealing with the problems that arose especially during the first wave of the pandemic where the situation that everyone was called upon to deal with was unprecedented. The principals, for the most part, made a great effort to address the shortcomings that existed, both material and cognitive, but above all to support the teachers morally, emotionally and psychologically in order to meet the challenges that existed. Their role in managing the needs and problems of students and their parents was also important. The present research provides new data on the implementation of distance education during the pandemic period and in particular on the role of managers which is a dimension that has not been previously explored. The data of the present research can be a starting point for conducting other researches that can contribute to the formation of a body of knowledge that can be used in the training and education of managers in order to be able to more effectively manage any crises that may arise in the future.
  16. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.