Διερευνώντας την αλληλεπίδραση των φοιτητών στο πλαίσιο των ομαδικών συμβουλευτικών συναντήσεων στο ΕΑΠ [Cd-rom] : μια μελέτη περίπτωσης

  1. MSc thesis
  2. ΠΟΛΥΖΩΓΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 06 Νοεμβρίου 2008 [2008-11-06]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Η αλληλεπίδραση αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της μαθησιακής διαδικασίας. Σκοπός, λοιπόν, της εργασίας αυτής ήταν να οριστεί από τους φοιτητές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) η έννοια της αλληλεπίδρασης και να διερευνηθούν οι τρόποι με τους οποίους προάγεται στις Ομαδικές Συμβουλευτικές Συναντήσεις (Ο.Σ.Σ.). Η έρευνα αυτή εκπονήθηκε κατά το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008 και συμμετείχαν 12 φοιτητές που παρακολουθούσαν τη θεματική ενότητα «Ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση». Για την έρευνα αυτή, που ήταν μια μελέτη περίπτωσης, χρησιμοποιήθηκαν η συνέντευξη και η παρατήρηση ως ερευνητικά εργαλεία. Οι φοιτητές όρισαν την αλληλεπίδραση ως την αμφίδρομη επικοινωνία μεταξύ διδασκόντων, διδασκομένων και διδακτικού υλικού. Η έρευνα έδειξε ότι οι φοιτητές θεωρούν απαραίτητη την αλληλεπίδραση και επιζητούν την πρόσωπο με πρόσωπο επικοινωνία ακόμα και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Ο καθηγητής-σύμβουλος, με τις εκπαιδευτικές τεχνικές που εφαρμόζει, μπορεί να συμβάλλει στην ανάπτυξη της επικοινωνίας και στη δημιουργία κλίματος ομάδας. Υπάρχουν, όμως, κάποια προβλήματα που δυσκολεύουν την αλληλεπίδραση στις Ο.Σ.Σ. Συνοψίζοντας, η έρευνα αυτή επιχειρεί να συμπληρώσει τις ήδη υπάρχουσες μελέτες γύρω από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και να καταδείξει το σημαντικό ρόλο της αλληλεπίδρασης στο χώρο αυτό.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.