ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ AΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ

  1. MSc thesis
  2. ΣΤΑΒΕΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 18 Ιανουαρίου 2009 [2009-01-18]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • Οι αντιλήψεις των μαθητών για τα απορρίμματα παίζουν καθοριστικό ρόλο στηστάση τους προς το περιβάλλον. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμβάλουν στην αλλαγήτυχόν προϋπάρχουσών λανθασμένων αντιλήψεων των μαθητών σχετικά με θέματα πουαφορούν πλευρές της διαχείρισης των απορριμμάτων. Βασική προϋπόθεση είναι οι ίδι-οι να έχουν μια, κατά το δυνατόν, σφαιρική αντίληψη για το σύστημα διαχείρισης τωναπορριμμάτων. Η παρούσα εργασία διερευνά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρω-τοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Άνω Λιοσίων για τα προβλήματα διαχείρισης τωναστικών στερεών απορριμμάτων.Δείγμα απετέλεσαν 227 εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων (πλην νηπιαγωγών).Ως εργαλείο συλλογής δεδομένων χρησιμοποιήθηκε το ερωτηματολόγιο, με κλειστέςκαι μερικές ανοικτές ερωτήσεις. Η κωδικοποίηση δεδομένων έγινε με μαθηματικούςκαι στατιστικούς υπολογισμούς. Η ανάλυση αποτελεσμάτων είναι ποσοτική και ποιο-τική και στηρίζεται σε 6 άξονες και 15 επιμέρους κριτήρια. Στην κύρια ανάλυση χρη-σιμοποιήθηκαν οι ανεξάρτητες μεταβλητές φύλο, τόπος διαμονής και ειδικότητα τωνυποκείμενων. Σε επιλεγμένες ερωτήσεις χρησιμοποιήθηκαν και επιπλέον ανεξάρτητεςμεταβλητές. Από την ανάλυση των δεδομένων προέκυψε ότι οι εκπαιδευτικοί:1. Δεν παρουσιάζουν σύγχρονες περιβαλλοντικές αντιλήψεις για το δίκτυο μεταφο-ράς των απορριμμάτων σε αντίθεση με το δίκτυο προσωρινής αποθήκευσης καιμεταφόρτωσής τους.2. Δεν έχουν ολοκληρωμένες γνώσεις για όλες τις παραμέτρους των τρόπων επε-ξεργασίας και διάθεσης των απορριμμάτων.3. Οι αντιλήψεις τους ταυτίζονται με το σκοπό της ανακύκλωσης, σε συνδυασμό μεαποσπασματικές γνώσεις για την ποιότητα των ανακυκλωμένων υλικών και μει-ωμένη προσωπική συμμετοχή σε προγράμματα ανακύκλωσης.4. Παρουσιάζουν θετική στάση στη μέθοδο της λιπασματοποίησης ως πρακτική ε-λαχιστοποίησης των απορριμμάτων όχι όμως και στην επαναχρησιμοποίηση κα-ταναλωτικών προϊόντων.5. Προτείνουν θετικές προτάσεις για το πρόβλημα των απορριμμάτων στην τοπικήκοινωνία και το μαθητικό πληθυσμό.6. Βασική πηγή γνώσης για τα απορρίμματα είναι τα Μ.Μ.Ε    
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.