Η συμβολή σύγχρονων στυλ ηγεσίας στην αλληλεπιδραστική σχέση της επαγγελματικής ικανοποίησης και της οργανωσιακής συμπεριφοράς των εκπαιδευτικών

The contribution of modern leadership style to the interactive relationship between job satisfaction and organizational behavior of teachers (Αγγλική)

  1. MSc thesis
  2. ΠΑΤΣΗΣ, ΣΠΥΡΙΔΩΝ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Οκτώβριος 2016 [2016-10]
  5. Ελληνικά
  6. 270
  7. ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ,Δρ
  8. ΚΑΡΑΒΑΣΙΛΗΣ, ΙΩΑΝΝΗΣ,Δρ | ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ,Δρ
  9. Ηγεσία-υπηρέτης | Servant-leadership | Επαγγελματική ικανοποίηση | Job satisfaction | Yπερβατική οργανωσιακή συμπεριφορά | Organizational citizenship behavior
  10. 27
  11. 265
  12. Πίνακες, διαγράμματα.
    • Η ηγετική συμπεριφορά του διευθυντή της σχολικής μονάδας μέσα από το πρίσμα της ηγεσίας-υπηρέτη σύμφωνα με τις θεωρητικές παραδοχές επιδρά σημαντικά στην επαγγελματική ικανοποίηση και την υπερβατική οργανωσιακή συμπεριφορά των εκπαιδευτικών. Επίδραση στην υπερβατική οργανωσιακή συμπεριφορά των εκπαιδευτικών ασκεί και η επαγγελματική τους ικανοποίηση.
    • The school principal’s leadership behavior through the view of servant-leadership, according to the theoretical approvals influences significantly the teacher’s job satisfaction and organizational citizenship behavior. The teacher’s job satisfaction has also an impact on their organizational citizenship behavior.
  14. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.