Αξιοποίηση της αισθητικής εμπειρίας σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Γραμματισμού. Διερεύνηση δυνατότητας ανάπτυξης κριτικού στοχασμού μέσα απο τη μέθοδο της Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσα από την αισθητική εμπειρία.

  1. MSc thesis
  2. Καράκου, Μαρία
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 06 Δεκεμβρίου 2015 [2015-12-06]
  5. Μέγα, Γεωργία
  6. Αισθητική εμπειρία | Περιβαλλοντική εκπαίδευση
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.