Η επιδίωξη της επαγγελματικής ανάπτυξης είναι πολύ σημαντική στο χώρο της στήριξης, της φροντίδας και της εκπαίδευσης ατόμων με αναπηρία (ΑμεΑ). Οι περιπτώσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν οι εθελοντές αλλά και οι εργαζόμενοι σε δομές στήριξης ΑμεΑ είναι πολλές και ποικίλουν ως προς τη διαχείρισή τους. Οι εξελίξεις στο χώρο της φροντίδας και της στήριξης ΑμεΑ είναι συνεχείς, οπότε οι απασχολούμενοι στο χώρο οφείλουν συνεχώς να αναθεωρούν γνώσεις, δεξιότητες και πρακτικές.
Στόχος αυτής της εμπειρικής έρευνας είναι να διερευνήσει τις στάσεις και τις αντιλήψεις των ανθρώπων που ασχολούνται με τη στήριξη και τη φροντίδα ανθρώπων με αναπηρία (ΑμεΑ) σε δομές στήριξης, τις αντιλήψεις τους για την επιμόρφωση όσον αφορά τη σχέση της με την επαγγελματική ανάπτυξη και το κίνητρο που τους ωθεί να επιδιώξουν την επαγγελματική τους ανάπτυξη.
Η έρευνα διεξήχθη το διάστημα Απριλίου – Ιουνίου 2019 και αφορά το ανθρώπινο δυναμικό των δομών στήριξης και φροντίδας ατόμων με αναπηρία του νομού Έβρου. Η συλλογή των δεδομένων έγινε μέσω ερωτηματολογίων και συνεντεύξεων.
Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι απασχολούμενοι σε δομές στήριξης ΑμεΑ α) κατανοούν την έννοια της επαγγελματικής ανάπτυξης και την επιδιώκουν, β) αναγνωρίζουν την επιμόρφωση ως μέσο για την επαγγελματική τους ανάπτυξη αλλά όχι ως το μοναδικό, γ) η επιθυμία για επαγγελματική ανάπτυξη πηγάζει από ανάγκη για προσωπική βελτίωση και κίνητρα προσφοράς και αλληλεγγύης στο συνάνθρωπο και δ) η επαγγελματική ανάπτυξη είναι ζητούμενο ανεξαρτήτως φύλου και ηλικίας.
Τα συμπεράσματα που προκύπτουν είναι χρήσιμο εργαλείο για το σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης από φορείς στήριξης και φροντίδας ατόμων με αναπηρία.
The pursuit of professional development is very important in the field of support, care and education of people with disabilities. Volunteers and employees in support structures for people with disabilities deal with many, different cases. Developments in the field of care and support for people with disabilities are ongoing. Thus, employees in this field have to revise knowledge, skills and practices.
The aim of this empirical research is to explore attitudes and perceptions about professional development of individuals involved in the care of people with disabilities. The survey was conducted between April and June 2019 and entails employees and volunteers in supporting, caring and educating people with disabilities in Evros prefecture. Data were collected through questionnaire and interviews.
The findings of this research show that employees and volunteers in disability support structures are aware of the notion of professional development and they are always in pursuing professional and personal development. Findings show connection between professional development and various forms of training. They also show that individuals working in people with disabilities’ support structures desire professional development due to a need for personal improvement and/or motivation of solidarity with fellow people with disabilities. Overall, it may be said that employees and volunteers require professional development regardless of gender and age.
These resulting conclusions might be a useful tool for designing and implementing continuing professional development programs. Policy makers might use them to develop strategies for achieving effective continuing professional development (CPD) programs.
Επαγγελματική ανάπτυξη στελεχιακού δυναμικού δομών στήριξης ΑμεΑ στον Έβρο: εμπειρική έρευνα βασισμένη στις απόψεις τους.