Σχεδιασμός - ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού στο γνωστικό αντικείμενο της καλαθοσφαίρισης

  1. MSc thesis
  2. Νικόλαος Αποστολάκης
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. Μάιος 2004 [2004]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
  6. Καλαθοσφαίριση | Εκπαιδευτικό υλικό
    • Στην εργασία αυτή έγινε προσπάθεια να σχεδιαστεί, να αναπτυχθεί και να αξιολογηθεί εκπαιδευτικό υλικό, σύµφωνα µε τις αρχές της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, για την διδασκαλία της καλαθοσφαίρισης. Το υλικό έχει ως κύριο πεδίο εφαρµογής την επιµόρφωση των εκπαιδευτικών της φυσικής αγωγής της πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης. Η εργασία είναι εφαρµοσµένη και βασίζεται αρκετά σε βιβλιογραφική έρευνα. Μέσα από µια σύντοµη αναδροµή στην από απόσταση εκπαίδευση, επικεντρώνεται στα χαρακτηριστικά και την εφαρµογή της στην επιµόρφωση των εκπαιδευτικών. Παράλληλα εξετάζονται πιλοτικές εφαρµογές της από απόσταση εκπαίδευσης στο χώρο της εκπαίδευσης, ενώ κατατίθενται και σχολιάζονται απόψεις σε σχέση µε την επιµόρφωση, την από απόσταση εκπαίδευση και τις νέες τεχνολογίες. Μέσω της ανασκόπησης των θεωριών σχεδίασης και ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού στην από απόσταση εκπαίδευση δόθηκε η δυνατότητα για παραπέρα διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις επιλογές τόσο κατά τον σχεδιασµό όσο και την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού. Έτσι κατά τον σχεδιασµό και την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού υλικού, έντυπου και ηλεκτρονικού, της µελέτης µας, για καθένα µεθοδολογικό βήµα καταθέτουµε και αιτιολογούµε τις προσωπικές µας επιλογές. Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού έγινε µέσω ενός ερωτηµατολογίου, που αναπτύχθηκε για το σκοπό αυτό, και το οποίο δόθηκε σε 33 εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής της εκπαιδευτικής περιφέρειας Κρήτης. Τα ευρήµατα της έρευνας µας επιβεβαιώνουν τις αρχικές υποθέσεις και παραδοχές της έρευνας µας που είχαν να κάνουν µε την φύση του γνωστικού αντικειµένου, την επιµόρφωση των εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής, την από απόσταση εκπαίδευση και την εκπαίδευση ενηλίκων.
  8. Hellenic Open University
  9. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.