Η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και η εφαρμογή του προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ / Comenius στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπ/σης του Ν. Έβρου, ως παράγοντας διαμόρφωσης και άσκησης εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής

  1. MSc thesis
  2. ΓΚΟΥΤΖΕΡΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
  3. Επιστήμες της Αγωγής (ΕΚΠ)
  4. 2007 [2007]
  5. Ελληνικά | Αγγλικά
    • ΠΕΡΙΛΗΨΗΒασική επιδίωξη αυτής της διπλωματικής εργασίας, είναι η διερεύνηση της συμβολής του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ/Comenius στη διαμόρφωση και άσκηση μιας εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής στην εκπαιδευτική μονάδα, μέσα από τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην υλοποίηση δράσεων του προγράμματος.Η εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη:Το πρώτο μέρος, το θεωρητικό, περιλαμβάνει μια ιστορική αναδρομή στη διαμόρφωση του σημερινού οικοδομήματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και μια προσέγγιση στην εξέλιξη και διαμόρφωση της σημερινής ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής με σημείο εστίασης το πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ/Comenius. Γίνεται αναφορά στα προαιρετικά εκπαιδευτικά προγράμματα και στην εκπαιδευτική πολιτική του εκπαιδευτικού μας συστήματος, εστιάζοντας στην εσωτερική εκπαιδευτική πολιτική μιας εκπαιδευτικής μονάδας.Το δεύτερο μέρος της εργασίας, το εμπειρικό, παρουσιάζει την έρευνα η οποία πραγματοποιήθηκε σε δείγμα τριάντα επτά εκπαιδευτικών που υλοποίησαν δράσεις του προγράμματος Comenius και υπηρετούν σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Έβρου. Παρουσιάζονται ο αρχικός προβληματισμός, οι στόχοι και η μεθοδολογία της έρευνας, αναλύονται τα στοιχεία και εξάγονται τα ανάλογα συμπεράσματα.Συμπερασματικά από την έρευνα διαπιστώθηκε, ότι το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΗΣ/Comenius, μπορεί να συμβάλλει στη διαμόρφωση και άσκηση μιας εσωτερικής εκπαιδευτικής πολιτικής στις σχολικές μονάδες αφού:- παρέχει σημαντικές ευκαιρίες για εναλλακτικές μεθόδους επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών,- ενεργοποιεί και απελευθερώνει τη δημιουργικότητα της σχολικής κοινότητας,- συμβάλλει στην αλλαγή του σχολικού κλίματος και γενικότερα της κουλτούρας του σχολείου,- μπορεί να επιφέρει εκπαιδευτικές αλλαγές στην ποιότητα και αποδοτικότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου με αφετηρία τα ίδια τα σχολεία.
  7. Items in Apothesis are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.